【文章內(nèi)容簡介】 稿模板 4 尊敬的各位家長： 你們好！首先，我代表本班對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的 理解和支持，以及對(duì)你的孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠的對(duì)你們說聲 “ 謝謝 ” ！同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力。作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多、學(xué)得好，更想了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況。 安全方面： （一）教師做到： 堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。 嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。 保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。 及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。 幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。 戶外活動(dòng)時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長密切配合，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓 幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。 上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。 教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。 （二）在幼兒方面做到： 1．在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手。喝水。小便等。 2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。 3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂 得不能隨便離開大人或集體。 4．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5．戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不濟(jì)，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫助。保證幼兒安全。 6．知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。 7．知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。 各種活動(dòng)將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。 一、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。 在課室里不推、不擠、不亂跑。 使用正確的坐姿，做作業(yè)時(shí)，不能拿筆尖、剪刀對(duì)著小朋友，以免刺傷。 午睡時(shí)，上床的小朋友不能把頭、手探出來。 向幼兒介紹保護(hù)眼睛、牙齒、身體的一般常識(shí)。 二、讓幼兒了解安全的重要性。 早上來園檢查幼兒是否帶堅(jiān)硬或鋒利的東西。 教育幼兒不摸電線、電開關(guān)，不亂動(dòng)電器。 要幼兒懂得不吃陌生人給的東西，不能跟陌生人走。 教育幼兒什么是危險(xiǎn)物品、事情，懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品、事情。 教育幼兒具有基本的，安全意識(shí)，了解一些急救知識(shí)和方法。 三、教育幼兒不去危險(xiǎn)的 地方。 不攀爬陽臺(tái)，不獨(dú)自到玩水的地方。 教育幼兒遵守交通規(guī)則，不在馬路邊玩耍、打鬧。 外出活動(dòng)前一定要點(diǎn)清幼兒人數(shù)，向幼兒提出要求，不要去老師限定范圍以外的地方玩。 四、為幼兒提供舒適、安全的環(huán)境。 固定藥品放置的地方，幼兒用藥要作好幼兒姓名、藥品名稱、服用劑量、服用時(shí)間、服用次數(shù)等記錄。 活動(dòng)室和洗手間要保持干凈、明亮、透氣。 注意檢查教玩具、桌椅，有損壞的要及時(shí)維修，一面發(fā)生意外。 廢物回收時(shí)，提醒幼兒把廢物清潔后再拿回幼兒園，以免把細(xì)菌帶入幼兒園。 一日常規(guī)： 晨間接待 擦凈桌椅、窗臺(tái)，掃凈樓梯、走廊，開窗通風(fēng)。 7： 00 在活動(dòng)室門口熱情接待家長。詢問幼兒在家情況，疊放好幼兒衣物；接待孩子和家長要熱情。如在室活動(dòng)，教師要在活動(dòng)室門口迎接孩子，不做與晨間接待無關(guān)的事情。 教育幼兒有禮貌并使用禮貌用語。如問： “ 老師早上好，爸爸或媽媽再見 ” 等。 早操 按時(shí)出操。 教師精神飽滿地帶操，不穿裙子，不穿高跟鞋。 幼兒有良好的做操秩序，動(dòng)作整齊、規(guī)范。 進(jìn)餐 一、開飯要求： 教師提前 5 分鐘打飯。 餐前 1） 負(fù)責(zé)組織幼兒分組洗手。 2） 規(guī)范擦餐桌、擦洗的桌子要放置再污染（如幼兒趴在桌上亂摸等）。 3） 教師取拿飯菜要用流水肥皂洗手。 所有餐具不能放在地上。 二、進(jìn)餐要求： 飯菜進(jìn)班后，主班教室講解主副食物的名稱和營養(yǎng)。 培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣；進(jìn)餐時(shí)間不過長或過短。 幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師不能坐著，應(yīng)隨時(shí)幫助幼兒添飯并觀察、督促幼兒進(jìn)餐情況及建立維護(hù)班級(jí)的進(jìn)餐常規(guī)。給予進(jìn)餐困難（慢、體弱、患?。┑挠變簬椭?。隨時(shí)糾正幼兒不正確的進(jìn)餐姿勢(shì)。 進(jìn)餐不批評(píng)或不處理問題，讓幼兒愉快進(jìn)餐，以免妨礙消化或食物卡在身體內(nèi)引起危險(xiǎn)。 每次飯菜不要盛的太滿，饅頭包子要分在托盤內(nèi)，不要放在桌子上。 幼兒撒了飯及時(shí)擦干凈，對(duì)食欲不振、精神不好或嘔吐的幼兒要及時(shí)處理。 餐后教會(huì)幼兒用溫開水漱口。 三、餐后要求： 餐后，當(dāng)班教師組織幼兒進(jìn)行安靜活動(dòng)（如散步等），活動(dòng)確保 15 分鐘左右。 保育員教師擦干凈桌子；地面先掃后拖，幼兒進(jìn)入廁所小便、盥洗、午睡，晚班教師協(xié)助主班教師做好配班工作。 洗手 一、幼兒集中洗手時(shí)，盥洗室一定要有教師，職責(zé)如下： 防止幼兒意外事故發(fā)生。 幫助幼兒提褲、卷袖。 督促幼兒正 確洗手、擦手。 在盥洗室的教師必須等最后一位幼兒洗完手后方可離開。 二、幼兒洗手時(shí)間： 飯前便后。 戶外活動(dòng)。 傳染病期間，應(yīng)加強(qiáng)洗手次數(shù)。 三、洗手步驟如下： 卷起袖子，難卷的幼兒教師幫助卷袖子。 流水肥皂洗手，從手指到手腕，雙手必