初中九年級的班主任學期工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-16 05:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 進班級整體水平的提高，讓學生 “ 合作 ” 中學習，在“ 競爭 ” 中提高。 班主任與學生并肩作戰(zhàn)，打好中考勝利仗。力保 “ 三個不允許、三個確保 ” 。 始終遵循 “ 愛教育如生命，愛學校如家庭，愛學生如子女，愛同事如手足 ” 的 “ 四愛 ” 精神。努力做到 “ 三個不允許，四個確保 ” ：不允許追逐打鬧，影響他人學習 。不允許課上打瞌睡，睡覺，不完成作業(yè) 。不允許隨便曠課、遲到、早退，不尊重老師。 “ 確保學生有一個良好的學生生活環(huán)境及氛圍 。確保上游生進入高中實驗班 。確保中游生進入高中普通班 。確保后進生進入職教中心。 ” 加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。 對重點學生、特別是對 “ 臨界 ” 生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系 。定期召開家長會，充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量，做好學生思想工作。 (三 )嚴格考核評比 制定一個行之有效，簡單易記的班規(guī)、班訓，并利用事事關(guān)心的時間加以強化。 建立一個公平公開的評比激勵制度。 建立一個得力的班委會，讓學生自己管理自己。班委會成員要做好違紀記錄、作業(yè)缺交記錄、后進生成長記錄、勞動情況記錄等。 要在班上推行 “ 陽光工程 ” ，拿出實際行動來關(guān)愛后進生，要樹立他們學習的自信心，維護他們的自尊心。并專門派一位副班長幫助他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，一有進步就向老師匯報，老師也會及時給予表揚和獎勵。 初中九年級班主任學期工作計劃范文 班級現(xiàn)狀分析 本班共 55 人，其中男生 39 人，女生 16 人，全班同學在校住宿。從近兩個星期和學生的接觸、交流情況來看，我認為本班總體情況較好，不論是學風、班風，還是紀律等方面都比較理想。大部分學生是本著學習知識的思想來到學校的，有較強的學習愿望，行為習慣較好，上進心強。 但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛。同時，個別學生也存在某些問題，如課堂上愛說話，學習動機差等。這是本學期要解決的重點。 班級目標： 加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。 每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。 做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。 工作重點： ，緊抓學生行為規(guī)范。 ，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。 ，加強學生心理輔導。 班級口 號：互相學習，互相幫助，互相競爭，共同提高。 具體措施： ，繼續(xù)樹立良好班風，促進學風。 遵守紀律是學生學習進步的重要保證，良好班風是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使 2 班集體和個人都更具競爭力，本學期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現(xiàn)象。 (1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學生能更好的自我管理。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。 (2)針對平時紀律表現(xiàn)差的學生，及時進行心理輔導。 (3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。及 時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。 (4)加大早自習和下午自習課的管理力度，嚴格要求做到 “ 不亂講話，不準串位，嚴
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