初三學生期末教師評語精選(編輯修改稿)
2024-09-16 05:10 本頁面
【文章內容簡介】 的答案，常給老師一個意外的驚喜 ?? 你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行 ! 24. 記得你曾經告訴過我，來到我們班是 “ 為了學到更好的本領 ” ，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表。在朗讀比賽中你表現出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。但有時你放松了對自己的要求。希望你能細致踏實一些，能把學習、生活、工作中的事情做好。不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。 25. 你文文靜靜、踏踏實實的作風令老師暢然。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。你是我的學生 ，更似我的朋友，對你有別樣的關懷 !只是由于你精神壓力大，遇到數學考試就緊張，所以未能語、數、英三門功課并駕齊驅。老師希望在新的學期中，克服弱項，勇往直前 !相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春 ! 26. 你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當地倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，尊敬老師，有責任心，做事踏實，聰明機智，學習成績優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習完成得又快又好。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉 靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。 27. 你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大啊 !你的每一點進步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。 28. 你文靜大方、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強的審美能力 ，書法美術作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現自己的才華，努力釋放 “ 誰與爭鋒 ” 的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望 ! 29. 老師真的很喜愛你 !你真是太棒了 !勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆 。一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。在你的帶領下，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅 !希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色 !老師期待著 ! 30. 你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂 上時常能聽到你富有 “ 創(chuàng)造性 ” 的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。 初三學生期末教師評語 1. 尊敬師長，團結同學，尊敬校規(guī)校紀。學習目標較明確，能認真聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導致學習難以有明顯的進步。我想在新學期里，一定要總結經驗，揚長避短，認真探究適合 自已的學習方法，提高效率，必有所獲。
數學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1