初一年級班主任工作計劃(編輯修改稿)
2025-09-16 05:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主任。個人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過： “ 教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。 ” 良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔負 “ 萬丈高樓平地起 ” 的鋪路人，責任重大。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下： 一、工作目標 我們班的班集體建設(shè)主題： “ 優(yōu)秀是一種習慣 ” 這句話是古希 臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。 我們班的班集體建設(shè)目標： 學習勤奮有上進心 言行文明有感恩心 做事勤懇有責任心 做人踏實有自信心 據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣 。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍 。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明 的集體。 二、具體措施 貫徹 “ 德育為先，以人為本 ” 的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。 抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定 “ 班級量化管理 ” 評定細則。 提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 3
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