學校師德師風學習總結(jié)1(編輯修改稿)
2024-12-29 13:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格，我覺得我還是耐心不夠，沒具備優(yōu)秀教師的 “教育等待 ”。 四 、 嚴謹治學方面 我注意為人師表、樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識；師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專；我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平；但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快。 五 、 團結(jié)協(xié)作方面 我能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學習、相互幫助還不夠理想；我能
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