五年級寄宿生期末評語(編輯修改稿)
2025-09-16 04:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 先你成了同學中的掉隊者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。 ，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，不僅為班級學校爭了光，還贏得了很多同學的崇拜， ，我相信像你如此堅強和有毅力的女孩，定能挑戰(zhàn)自我，把體育成績提上去 !我在前方迎接更優(yōu)秀的你 ! ：你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。繼續(xù)努力，老師期待著你不斷地進步。 、開朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假如，你的學 習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。 ，同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神，做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學期看見一個更加優(yōu)秀的你。 ，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實刻苦，多讀精思是你的學風，熱情開朗，關(guān)心集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談，你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰。你贏 得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學的敬佩。孩子，你辛苦了。在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標了 ?“ 乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 ” “ 小家伙 ” 可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你這 “ 啦啦隊長 ” ，聲音像洪鐘，又大又響 。我喜歡你關(guān)心班集體，是個天生的樂天派，我也喜歡你信誓旦旦在學習上想進步的模樣?？墒悄愕?“ 多動癥 ” 和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實如果改掉這些壞毛病，你會是一個非?？蓯鄣耐瑢W，愿意成為老師心目中的好學生嗎 ?你越來越無愧于 “ 數(shù)學王子 ” 的稱號。勇于向難題挑戰(zhàn)是你的性格。生 龍活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成績定會在班上遙遙領(lǐng)先 ! ，完成作業(yè)從來都是自覺、認真。但是，作業(yè)、考試時為什么不能精益求精，讓成績再提升一些呢 ?在小學的最后一年里，老師希望你憑借毅力和汗水，登上全年級的學習頂峰 ! 五年級寄宿生期末評語精選 1.“ 不能哭泣，那么就微笑吧 !” 是否，這是你遭遇挫折時候的自勉 ?本學期，應(yīng)該說你還算努力也算堅持，應(yīng)該說發(fā)自內(nèi)心自慰多了些。然而，或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺 —— 你可以更好 !對自己要求高一些吧。 “ 人若有 志，就不會在半坡停止。 ” 就學習的階段性而言，你處在初中的半山腰 。就你進步的階段而言，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對自己的鼓勵，希望你能真正意義上的做到勇往直前 ! ： “ 信念能在我遇到挫折和困難時激勵我，鼓勵我，永遠在心中跳動、呼喊。 ” 雖然你很平凡，不違反紀律，老師跟你說話你說的是 “ 哦 ” ，但從普通的眼神，平時的點滴中，老師看出了你的堅強，挫折面前默默承受，默默起航 ! “ 細節(jié)或者小節(jié)，往往最能體現(xiàn)一個人的品格 ” 。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學 。你尊敬師長，關(guān)心集體 ，學習自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學習成績有大的突破。 90 多分，語文考試你能進入
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