【文章內(nèi)容簡介】 三、在思想認識上的提高。從報社老師們身上不僅學到了業(yè)務知識，更重要的是學到了他們身上那種吃苦耐勞，不怕困難的奉獻精神。記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。 五、在適應社會能力上的提高。 1 參加社會實習的最終目的就是在社會適應能力上有所提高。經(jīng)過一段時間的鍛煉，在學校，接觸的主要是同學，關系比較單純，交往起來也很簡單。對于社會上的各色人等，我都是避免接觸的，在實習中就不一樣了，要接觸各種各樣 2 報社里很多人并非新聞專業(yè)出身，很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者也同樣優(yōu)秀，記者與編輯需要比較專業(yè)的知識，但是社會知識與經(jīng)驗顯得尤為重要。要想在報社做好工作就必須知識結構全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)知識，又要會管理策劃與營銷等。 六、理論在實踐方面的運用能力的提高。在實習以前，由于對新聞報道有一定的興趣 ,我通過課外學習已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規(guī)范，但不專業(yè)。如：要注意新聞的負面影響，有些事件如果以新聞的方式發(fā)出，會增加社會的不穩(wěn)定因素。作為報社或者記者在提出新聞觀點時，要盡量保持中立。理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用于實踐的重要性， 七、幫助學生修改自己的職業(yè)規(guī)劃，通過實習來明確自己的興趣愛好以及合適的崗位工 種，從而制定出更為實際可行的職業(yè)規(guī)劃。利用實習來找工作，是成功率最高的求職方式。作為大學畢業(yè)生， “ 實習 最好是用來定方向、定基調(diào)、進行職業(yè)再規(guī)劃，學習業(yè)務能力，工作以后有的是時間 ” 。 八、學會借鑒他人的優(yōu)點。 要拓展自己的知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。新聞需要接觸社會的方方面面，光有書本知識是遠遠不夠的。要求自己在以后的學習中多想，多讀，多學。要求自己的寫作水平一定要過硬。 在實踐中不斷對自己所學的知識進行更新，進行補充。 當我發(fā)現(xiàn)愛上了記者這個職業(yè)的時候 ,離別的鐘聲也敲響了 .幸好 ,總有一些記憶駐留下來。我相信自己的能力，并為自己的進步感到驕傲。 一 .實習初衷：由于對新聞寫作有很深的興趣，通 過自學對新聞的定義、基本要求、寫作及出版流程有了一定的理論基礎，想通過實習將這些理論與實際的應用相結合，在報紙出版的實踐中感受和提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力。 二 .實習目的：了解報紙出版的過程、學習新聞寫作的采編流程，對其進行分析，并結合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。 三 .實習任務：學習報紙上已發(fā)表的新聞作品、下各專業(yè)廠進行現(xiàn)場采訪。 四 .報社概況 ：位于廣西賀州市地委政府大樓對面 ： 五、初步認識：報紙是一種輿論工具，它對于社 會生產(chǎn)生活各個方面的重大影響，特別是在特殊時期中的特殊作用和意義。 ?報紙作為一種媒介載體和一種輿論工具所固有的屬性，以及發(fā)展中無論用何種方式都不可逾越的固有規(guī)律。報紙內(nèi)容堅持的四個基本點 —— 時政新聞是支點，娛樂新聞是亮點，社會新聞是賣點，經(jīng)濟新聞是看點。 實習狀況 從 7 月 12 日到 8 月 23 日日我在《桂東電視報報》《桂東生活周刊》報社進行了五個周的實習 第一天到日報社會新聞部報到時，心里有點忐忑不安，看到編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很慈祥熱情，對我的鼓勵和幫助，很快消 除緊張，融入工作狀態(tài)。 接熱線電話，有價值的新聞線索，拿起筆簌簌寫了起來。新聞最容易忽略的是一些事實細節(jié)，比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據(jù)。否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者，經(jīng)確認證實后，一想到自己肩負的采訪任務 為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌，報社領導安排我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作，使我受益匪淺。 有時出去采訪，有時坐在報社的電腦前，敲打著鍵盤，記錄下自己當天采訪來的新聞。 四處 “ 轉(zhuǎn)戰(zhàn) ” ，有時也跟著記者出去采訪。 講述了新聞部需要注意我們 先從學習報紙作品開始， 對于主任給我們安排的新聞采訪任務，我們都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性， 在辦公室接聽讀者的來電，在電話中發(fā)現(xiàn)有價值的新聞，便會和記者老師一起前去采寫。 我深深感受到了報社的文化氛圍， 到不同的地方 ,看種不同的人 ,漸漸適應了這樣的生活 , 大體了解辦報理念和流程，以及作為報紙出版的載體 —— 報社的運行情況和規(guī)律，也有了些個人的感悟和想法， 熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。 實習工作 從自身： 1 實習不是被動的學習，在實習崗位鍛煉自己的實踐能力，同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實習單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。 2 要給自己定好位。在態(tài)度上要把自己當成學生，虛心請教 。在做新聞采訪時，把自己當成一個工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。 3 要多動手寫。做記者必須腿勤，嘴勤，筆勤，一個新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件。同時自己要主動動鍵盤寫稿， 4 工作認真扎實，做就要做到最好。讓觀眾更快更易得到最新消息。 從單位： 單位都希望 有新人才的加入。實習生剛走出大學，所欠缺的，是社會經(jīng)驗、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能，所以實習生必然會從接電話、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要