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正文內(nèi)容

20xx年班主任工作實習(xí)計劃精選(編輯修改稿)

2024-09-16 04:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 透過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念,增強班級凝聚力。 班主任工作實習(xí)計劃【三】 班級基本狀況: 本班共有學(xué)生 61 名,男生 29 名,女生 32 名。其中有 4 名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,平均年齡 9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級最多,班級氣氛活躍,群眾榮譽感強,學(xué)生對各種活動用心性高。班上有特長的學(xué)生也較多,體育 、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展,很多學(xué)生對自我的將來有必須的打算,但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自我,需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等,為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。由于年齡小,部分學(xué)生自制潛力差,時常不能控制自我,上課時愛隨便說話或者做小動作,不認真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。 主要實習(xí)工作: (一 )班級組織建設(shè) (二 )班級日常管理 (三 )班級活動管理 (四 )班級教育力量管理 (五 )其他方面 日常工作: (一 )了解學(xué)生基本狀況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進生。找原班主任介紹該班狀況,找學(xué)生談話。 (二 )做好班級日常管理工作。督促學(xué)生早操、校會的隊列狀況。指導(dǎo)早讀,組織學(xué)生就餐、午休、作業(yè),下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃。 (三 )批改作業(yè)、批改周記、試卷。 (四 )開展主題班會 (五 )對學(xué)生進行個別教育 (六 )認真寫好實習(xí)日志 具體安排: 第一周 (2024 年 9 月 10 日 —— 15 日 ):熟悉班級常規(guī)工作,盡快熟悉學(xué)生,記住他們的名字,了解一部分學(xué)生的狀況。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級管理工作。 第二周 (2024 年 9 月 18 日 —— 23 日 ):在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級管理。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃、自習(xí)等。組織學(xué)習(xí)《樂師附小禮貌禮儀》。 第三周 (2024 年 9 月 25 日 —— 30 日 ):具體策劃、組織、開展主題班會: “ 情系奧運奔向 2024” 。對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,構(gòu)成良好行為習(xí)慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。加強勞動觀念教育,搞好個人和群眾衛(wèi)生。 第四周 (2024 年 10 月 8 日 —— 13 日 ):對個別學(xué)生進行教育,對班級學(xué)生進行,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和群眾主義精神。 第五周 (2024 年 10 月 15 日 —— 19 日 ):撰寫。 班主任工作實習(xí)計劃【四】 一、完善公司及部門組織架構(gòu) 。鑒 于此,人力資源部在 20xx 年首先應(yīng)完善公司組織架構(gòu)及人員編制。基于穩(wěn)定、合理、健全的原則,制定出一個科學(xué)可行的組織架構(gòu),確定和區(qū)分各職能部門的權(quán)責(zé),使每個部門、每個崗位的職責(zé)清晰明朗,科學(xué)適用,確保公司發(fā)展持續(xù)性及運營規(guī)范化。 。同時注重可行性和實操性。因為公司組織架構(gòu)既是公司運營的基礎(chǔ),更是業(yè)務(wù)部門編制、人員配置的基礎(chǔ),組織架構(gòu)一旦確定,除經(jīng)公司高層特批以外,人力資源部對各部門的超出組織架構(gòu)外人員增編將有權(quán)予以拒絕。 二、完善職 位分析 職位分析是公司定崗、定編和調(diào)整組織架構(gòu)、確定每個崗位薪酬的依據(jù)之一,通過職位分析可以了解公司各部門各職位的任職資格、工作內(nèi)容,也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素,適時調(diào)整公司及部門組織架構(gòu),進行擴、縮編制。詳細的職位分析能給人力資源配置、招聘、考核及員工培訓(xùn)提供依據(jù)。 具體實施計劃: (1)擬對現(xiàn)有職位分析,在此基礎(chǔ)上人力資源部將于 3 月底完成現(xiàn)行職位信息調(diào)查,匯總各職位分析草案發(fā)送各部門確認,由各部門負責(zé)人提出修改意見,修改完成匯總后報人力資源總監(jiān)審批后備案,作為公司人 力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的基礎(chǔ)性資料。 (2)公司職位分析必須嚴格按照公司組織架構(gòu)內(nèi)的所有職位進行分析,未涉及到的職位信息分析由人力資源部會同該職位所屬部門進行撰寫。 (3)計劃達成后將運用到公司組織架構(gòu)實際規(guī)劃中,減少的重復(fù)性工作,同時人力資源部需注意做好部門間的協(xié)調(diào)與溝通工作。 三、人員招聘配置計劃 考慮到公司目前的發(fā)展和經(jīng)營情況,在 201x 年人才招聘與配置計劃中,嚴格執(zhí)行董事長 (總經(jīng)理 )最終審批的 201x 年度人力資源需求計劃,盡可能的節(jié)約人力成
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