個人工作計劃幼兒園托班精選5篇(編輯修改稿)
2024-09-16 04:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對不起。在來離園和一日生活各個環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用： “ 您好 ” 、 “ 謝謝 ” 、 “ 再見 ” 等簡單的禮貌用語，并掌握簡單的英語對話。 多組織一些幼兒與教師交流的活動，讓幼兒盡早熟悉周圍的環(huán)境調(diào)整好情緒。 在活動區(qū)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的交往技能，體驗(yàn)與伙伴分享的快樂。 E 藝術(shù)領(lǐng)域 主要目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三原色的基礎(chǔ)上，豐富色彩的認(rèn)識，培養(yǎng)他們對色彩的興趣，初步學(xué)會使用繪畫工具和材料，學(xué)習(xí)欣賞幼兒作品。 初步培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣，能用自己喜歡的方式積極地運(yùn)用肢體語言進(jìn)行大膽表現(xiàn)。 措 施： 通過教育教學(xué)和區(qū)域活動進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行美術(shù)的多樣性的活動。 利用環(huán)節(jié)、音樂活動讓幼兒隨時感受音樂，學(xué)習(xí)欣賞簡短的樂曲 。 三、具體時間安排： 九月： 做好新生入園的穩(wěn)定工作，做好第一次的家訪工作。 召開班級的家長會。 結(jié)合教師節(jié)，開展一系列的活動。 舉行半日活動開放，主要以親子活動為主。 十月： 逐步建立一日常規(guī)，過度環(huán)節(jié)播放音樂，使幼兒逐步建立常規(guī)意識，組織教師觀摩活動。 開展主題活動《金色的秋天》。 加強(qiáng)體能訓(xùn)練，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，幼兒做操比賽。 十一月： 教師互相觀摩學(xué)習(xí)。 創(chuàng)設(shè)美工區(qū)，豐富活動區(qū)材料，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行動繪畫活動。 加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)，教師盡量用常用英語提示幼兒按一日常規(guī)要求去做。 感受西方多元文化：復(fù)活節(jié)活動。 十二月： 初步感知冬季特征。 組織好新年聯(lián)歡會。 冬季加強(qiáng)戶外活動量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，預(yù)防冬季流行性感冒的發(fā)生。 隨主題內(nèi)容及時更換主題墻壁，體現(xiàn)季節(jié)特征。 一月： 教師學(xué)期工作總結(jié)，做好自評工作。 布置假期的各項(xiàng)工作。 個人工作計劃幼兒園托班 【篇 3】 一、生活 能盡快適應(yīng)集體生活，喜歡幼兒園。能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。 樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。 會用調(diào)羹進(jìn)餐，會用杯子喝水，會安靜入睡。學(xué)習(xí)如廁，有獨(dú)立做事的愿望。 在老師提醒下懂得要愛護(hù)幼兒園的物品、玩具，能分清自己和幼兒園的東西，學(xué)著收拾玩具和日常用品。 在老師提醒下，愿意按季節(jié)、活動量的大小，增減衣服，并學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法。 二、運(yùn)動 了解一些簡單的自我保護(hù)意識。 樂意參加走、爬、鉆等基本動作，能堅(jiān)持走完力所能及的短途路程。 能隨意地活動身體，體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動的樂趣。 嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運(yùn)動自己的身體，樂意參與收拾小型體育用具。 學(xué)習(xí)簡單的模仿動作。 三、學(xué)習(xí) 樂意招呼熟識的人，會說早、再見、謝謝等禮貌用語，并學(xué)用語言表達(dá)自己的需求。 知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽從成人有關(guān)安全的提示。 接觸周圍生活中的各種聲音和常見的各種形狀、顏色的物品，覺察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同。 認(rèn)說與生活密切相 關(guān)的衣、食、住行的基本物品。 樂意接觸一些嬰幼兒藝術(shù)作品，愿意用聲音、動作等方式進(jìn)行自由表達(dá)。 喜歡擺弄玩具、發(fā)響器具、簡單的美術(shù)工具和材料，會跟著老師有興趣地唱、跳、敲打、圖畫、撕貼、搓捏等。 能安靜地傾聽老師、同伴的講話，學(xué)說普通話。 愿意聽老師念兒歌、學(xué)講故事中的簡短詞句，愛看圖書圖片，喜歡跟老師一起看看、聽聽、講講。 四、游戲 樂意參加集體活動，逐步適應(yīng)、了解幼兒
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