【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 常采購(gòu)價(jià)格進(jìn)行核對(duì)，并每天對(duì)原材料的出入進(jìn)行審核。財(cái)務(wù)部嚴(yán)格遵守公司規(guī)定，由會(huì)計(jì)人員監(jiān)督，定期對(duì)出納庫(kù)存現(xiàn)金定期進(jìn)行盤點(diǎn)盤查，現(xiàn)金收支能嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，做到現(xiàn)金管理無差錯(cuò)。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，不計(jì)較個(gè)人利益，以理服人。 其他工作 每月準(zhǔn)時(shí)上報(bào)統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)。及時(shí)填制酒店的納稅申報(bào)表，按時(shí)申報(bào)納稅。按時(shí)參加公司召開的行政例會(huì)。按公司的要求，審核工資表，并及時(shí)發(fā)放。對(duì)于人員工資變動(dòng)情況，及時(shí)與人事部溝通并解決。參加財(cái)政局會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好的為企業(yè)服務(wù)。 明年工作設(shè)想及需 要改進(jìn)方向 進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)核算工作，將財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作進(jìn)一步做實(shí)做細(xì)。增強(qiáng)財(cái)務(wù)計(jì)劃管理，加強(qiáng)計(jì)劃執(zhí)行情況的分析與控制，加強(qiáng)財(cái)務(wù)事先參與決策工作，從源頭做好財(cái)務(wù)管理工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有用的決策信息。進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)日常監(jiān)督工作，從每筆收支入手嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)相關(guān)的政策和規(guī)章制度。進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部部門間的溝通、協(xié)調(diào)工作，嚴(yán)格按著部門職責(zé)做好本部門的工作，發(fā)揮財(cái)務(wù)部門應(yīng)有的作用，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，解難。加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，全面提升業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員既當(dāng)家又理財(cái)?shù)呢?cái)務(wù)意識(shí)，推動(dòng)整體財(cái)務(wù)工作再上新的臺(tái)階。 時(shí)光飛逝 ，今年的工作轉(zhuǎn)瞬即為歷史，一年中，財(cái)務(wù)工作有很多成績(jī)和不足，這些應(yīng)該是明年財(cái)務(wù)管理重點(diǎn)思考和解決的主題，作為財(cái)務(wù)人員，我要加強(qiáng)管理，規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為，我們將不斷地總結(jié)和反省，不斷地鞭策自己，不斷的 `提高自己管理水平，為建立建全更好的工作機(jī)制而努力奮斗。 個(gè)人工作述職報(bào)告 (六 ) 一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了，在這一學(xué)期里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多，下面就從幾方面簡(jiǎn)單談?wù)勔粚W(xué)期來本人在各方面的表現(xiàn)情況。 從本學(xué)期執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)槲业囊谎砸恍卸?影響著下一代，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。因此，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。 愛崗敬業(yè)，師德高尚 從事教育事業(yè)以來，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，熱愛本職工作，政治思想表現(xiàn)好，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。任現(xiàn)職以來，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心集體，師德高尚，作風(fēng)正派，為人師表。我堅(jiān)持教書育人的宗旨，關(guān)心愛護(hù)學(xué) 生，對(duì)他們言傳身教，循循善誘，從不訓(xùn)斥、侮辱、體罰學(xué)生，師生關(guān)系和諧融洽，深受家長(zhǎng)和學(xué)生愛戴。 傾注愛心，精心育人 任教以來，我一直擔(dān)任班主任工作。 “ 關(guān)愛每一位學(xué)生，不讓一位學(xué)生掉隊(duì) ” ，是我做班主任工作的原則。今年剛接手這個(gè)班，我全面深入地了解學(xué)生，確定班級(jí)奮斗目標(biāo)，制訂出班級(jí)工作計(jì)劃 ,推行優(yōu)化評(píng)分方案，并和科任教師及家長(zhǎng)密切配合，共同制訂出培優(yōu)計(jì)劃和幫扶計(jì)劃，把各方面的教育力量統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來，做到齊抓共管，共同做好學(xué)生的思想教育。還通過各種各樣的活動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行教育，并使他們?cè)诘?、智、體、美、勞等方面得到 全面發(fā)展。此外，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生每周一組織一次主題班會(huì)，每月開展一次隊(duì)活動(dòng)，還注重挑選和培養(yǎng)學(xué)生干部，讓他們成為班級(jí)的骨干和核心，能夠幫助自己管理班級(jí)。通過以上努力，我?guī)У陌嘈纬?“ 團(tuán)結(jié)、友愛、求實(shí)、勤奮 ” 的優(yōu)良班風(fēng)。在抓整體的同時(shí)，我還認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，做到 “ 抓兩頭，促中間 ” 。對(duì)尖子生，我實(shí)行高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求。對(duì)后進(jìn)生，我則努力發(fā)掘他們的“ 閃光點(diǎn) ” ，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，勤家訪，并幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的難題，直到他們轉(zhuǎn)化為止。我所帶的班級(jí)中，好人好事層出不窮，勤學(xué)守紀(jì)蔚然成風(fēng)，學(xué)生在德、智、體、美、勞等 各方面得到全面發(fā)展。 勇于改革，認(rèn)真教學(xué) 任職以來，我一直擔(dān)任的是雙班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，今年還兼任健康教育課等學(xué)科的教學(xué)工作，結(jié)合 提升明德小學(xué)教育質(zhì)量 項(xiàng)目和分層測(cè)試卡的使用 ,教學(xué)任務(wù)艱巨。在教學(xué)中，我堅(jiān)持用普通話教學(xué)，注重素質(zhì)教育，并根據(jù)學(xué)生年齡、個(gè)性等特點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際，勇于開拓創(chuàng)新，探索出一套行之有效的教學(xué)方法 精講多練與分層測(cè)試卡相結(jié)合 ，形成了有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主精神，善于啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中質(zhì)疑問難，要求學(xué)生有 “ 打破沙鍋問到底 ” 和 “ 不到黃河不罷休 ” 的探索意識(shí)和頑強(qiáng)的 學(xué)習(xí)恒心。我在教學(xué)上堅(jiān)持啟法式教學(xué)，面向全體，同時(shí)巧用多媒體提高教學(xué)效率，使學(xué)生主動(dòng)地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，從而真正達(dá)到素質(zhì)教育。在課堂上我還進(jìn)行大膽改革，把現(xiàn)代化的教學(xué)手段 (光盤課、多媒體課 )和傳統(tǒng)的教學(xué)手段 (如講解、板書、畫線段圖等 )結(jié)合起來，根據(jù)教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、重難點(diǎn)的需要，恰如其分地運(yùn)用實(shí)物演示、音樂渲染、編順口溜等手段進(jìn)行優(yōu)化組合，從而獲得的教學(xué)效果。例如在今年大武口區(qū)組織的農(nóng)村遠(yuǎn)程優(yōu)質(zhì)光盤課評(píng)比活動(dòng)中，我所授的《口算乘法》一課，運(yùn)用多媒體教學(xué)手段 ,出色地完成教學(xué)任務(wù)。 積極參與教研活動(dòng)，提高自身 教學(xué)水平 在日常教學(xué)中，我除了認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課外，還刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不斷充實(shí)自己。我初步學(xué)習(xí)了 心理學(xué) 、 教育學(xué) 等理論知識(shí)和 數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) 等專業(yè)知識(shí)，并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，做到取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，使自己的教學(xué)觀念、教學(xué)水平跟上時(shí)代步伐。 我每期都主動(dòng)承擔(dān)公開課或試驗(yàn)課，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教法，提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)。為了針對(duì) 明德小學(xué)數(shù)學(xué)能力提升項(xiàng)目 這一課題 ,我進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，我每期堅(jiān)持聽課、寫分層測(cè)試卡使用。 一分耕耘，一分收獲。我兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞地工作，在教學(xué)上取得了可喜的成 績(jī)。我所教的數(shù)學(xué)科，在今學(xué)年期中測(cè)試中，均名列同級(jí)同科前列。其中四 (1)班平均分是 分，合格率 %。四 (2)班平均分是 分，合格率 %.在全面提高學(xué)生素質(zhì)的同時(shí)，我還注自身重提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì) .本學(xué)期我撰寫了論文《小組合作探究學(xué)習(xí)》、《幫幫學(xué)困生》等。 做一個(gè)理念新的教師。 在教育改革已經(jīng)在全國(guó)全面展開的今天，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重 學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師，更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。 教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力 !教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于