管理崗位職責優(yōu)秀范文(編輯修改稿)
2024-09-16 04:11 本頁面
【文章內容簡介】 做好記錄。 協(xié)助園長組織教師、保育員業(yè)務學習，提高教師、保育員的業(yè)務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。貫徹保教結合方針，指導保育員及教師緊密配合教育工作，并經(jīng)常檢查督促，落實崗位責任制。 協(xié)助園長搞好職工隊伍 建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意見。 協(xié)助園長指導和審查各班學期、教研、保育工作計劃，堅持入班聽課。 協(xié)助院長整理教師業(yè)務檔案、教育資料及保育工作文書檔案。 協(xié)助園長組織幼兒園內的各項活動。 協(xié)助園長做好全園園舍設備、環(huán)境衛(wèi)生及園內物品的管理。及時督促維修指導，增加人員時及時增添教學設備、用品，經(jīng)常進行安全檢查。 協(xié)助園長做好安全防衛(wèi)、防火、防毒工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時采取措施。 協(xié)助園長制定幼兒園工作計劃，并進行工作總結。 三、幼兒 園班主任工作職責 樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，耐心細致地作幼兒的思想工作，教師要在各方面為幼兒作出表率。禁止任何形式的體罰或變相體罰。 自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項規(guī)章制度。 教書育人，為人師表，儀表整潔大方，語言文明，舉止端莊，態(tài)度和藹，動作輕柔，不戴耳環(huán)、不穿奇裝異服，不在教室里化妝和飲食。 努力學習幼教專業(yè)理論，鉆研教材，研究教法，積極參加教育研究和各種業(yè)務進修學習 (課題、教研活動等 )，注重研 究、探索過程 。做到有分析、有目標、有實施方案、有記錄、有總結，不斷提高自身的業(yè)務素質 。 認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標，結合教研組計劃及本班幼兒的特點和個體差異及時制定好班主任計劃，各種教育教學工作
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