疫情老師線上教學(xué)心得體會5篇(編輯修改稿)
2024-09-16 04:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在日常授課、布置作業(yè)、點評作業(yè)都在群里一清二楚 ,絕大多數(shù)家長的參與度也很高 ,紛紛點贊 ,借機也提升了 “ 家校共育 ” 的意識。每次直播課結(jié)束后 ,家長都在群里為我點贊、加油 ,一句句 “ 謝謝教師 !”“ 老師辛苦了 !” 真的讓我非常感動。 “ 上網(wǎng)課 ” 的利在于：學(xué)生可以自主安排學(xué)習(xí)時間，也可以對老師講得精彩之處重復(fù)觀看。每節(jié)課的課前三分鐘，是讓學(xué)生充分展示自我個性的最好機會。隔著屏幕讓平時膽怯的孩子朗讀聲音變大了，也有感情了，這大大提高了學(xué)習(xí)的效果。自 己錄的微課是名師課堂的有效學(xué)習(xí)診斷 ,更貼近學(xué)生實際 ,更了解自己的學(xué)生的知識基礎(chǔ) ,學(xué)生對于老師講述的語速、甚至課堂口頭語都是孩子們習(xí)慣的 ,所以接受效果更好。 當然，在 “ 上網(wǎng)課 ” 過程中也存在很多的問題：老師無法從學(xué)生的表情動作眼神等一些細節(jié)捕捉到他們的疑點 ,及時調(diào)整教法和進度 ,也難以做到對學(xué)習(xí)自覺性差的同學(xué)，進行全方位的監(jiān)控他們。難免個別同學(xué)作業(yè)馬虎，敷衍應(yīng)付， “ 任你千呼萬喚喚不來 ” 。 三、關(guān)注健康 “ 出點子 ” ，要及時做眼保健操，家長要起到監(jiān)督作用，保護好眼睛更重要。 及的家務(wù)活，提高自己的生活自理能力。 ，適當做一些運動，如：跳繩、做廣播體操 ?? 網(wǎng)絡(luò)直播課中，雖讓我由教師變成了 “ 主播 ”, 但傳授知識的角色沒有變 ,認真授課的態(tài)度沒有變 ,愛學(xué)生的情感沒有變。作為一名普通的人民教師 ,無論身在何處 ,我愿意和孩子們一起加油 !疫情過后，靜待春暖花開 ! 疫情老師線上教學(xué)心得體會 3 因為冠狀病毒，今年的教學(xué)我們都成了網(wǎng)上授課。老師們也自嘲說自己都成了 “ 網(wǎng)紅 ” 。一開始有點想逃避，因為在我的印象里直播不確定因素非常多，預(yù)想效果會不好。上第 1 節(jié)課前我把教案改了又改，語言的 組織上想了又想。可到了上課時覺得跟空氣上課一樣，沒有了面對面課上的情感交流，自己心里很緊張又恐慌，不知道學(xué)生掌握的怎么樣。剛開始的幾天上完課后心里很沉重，覺得內(nèi)容講的太少，趕快和同頭的老師一起商量課上遇到的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也知道我們是第 1 次上網(wǎng)課一定會存在許多困惑和問題，所以戚校長和常主任也經(jīng)常和我們一起開會，一起商量和解決網(wǎng)上授課中遇到的問題，尤其對課堂教學(xué)給我們提出了特別有價值的寶貴建議。 自己在平時也不斷的琢磨著如何提高課堂效率。現(xiàn)在上課越來越自如了，慢慢的自己也喜歡上了這種授課方式。課上自己的鼓勵性語 言也越來越豐富，在平時課堂教學(xué)中有時當面不好意思說的話現(xiàn)在覺得很輕松的就說出來了，如 “ 謝謝某某與老師的配合，你的回答太完美了 ” 。 “ 孩子，你太棒了 ” 。 ” 你們這么積極的回答，老師太感動了 ” 。 “ 某某小組，你們都是電腦高手啊，打字這么快 ” 。這次網(wǎng)課中讓我感到驚訝的是幾位性格內(nèi)向的同學(xué)，如郭瑞嘉，劉小改，張雨涵
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