畢業(yè)生實習報告范文_大學生實習報告范文(編輯修改稿)
2024-09-16 04:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 清楚規(guī)范，張姐經(jīng)常提醒我憑證要書寫清楚便于審核和查閱。結(jié)賬和更正錯誤的記賬憑證是不用附原始憑證的都要附。如果在填制記賬憑證時發(fā)生錯誤，我們采用的是劃線更正法，用紅筆在錯誤的科目或金額上劃線，然后在上方用黑筆更正并簽章。如果有空行就劃線注銷。填寫完畢記賬憑證，要進行審核，內(nèi)容是否真實，項目是否齊全，科目是否正確，金額是否正確，書寫是否正確。這些憑證要裝訂好，裝訂記賬憑證時，可以先用打眼機打三個眼，然后用棉線穿起來。再貼上憑證封面，非常整齊好看。記賬憑證要裝訂保管好，便于查閱。填制好的記賬憑證為根據(jù)登入明細賬中，明細賬也要像憑證一樣書寫清楚，要審核仔細。 三、實習體會 (一 )成績與收獲 在畢業(yè)前夕，最后一次以學生的身份去林口縣金穗米業(yè)有限責任公司實習。在實習期間，雖然很辛苦，但卻學到了不少東西，主要如下： 第一，我們要有堅定的信念。不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們實習生做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。 第二，要認真了解公司的整體情況和工作制度。 [2]只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。第三，要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。第四，要學會怎樣嚴肅認真地工作。因為工作出錯就會給公司帶來損失。第五，要多聽、多看、多想、多做、少說。 我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。第六，要學會虛心和溝通。因為只有善于溝通才能很好的向人請教， [3]只有虛心請教才能真正學到東西。 第七，一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì)。第八， 鞏固所學知識，培養(yǎng)了自己實際動手能力。把真正的將所學知識運用到實際中去，真正體會到如何把理論知識運用到實際，也進一步鞏固所學的專業(yè)知識。第九，要足夠細心大膽。會計本身就是一項細致的工作。 (二 )問題與不足 實習期間我發(fā)現(xiàn)了很多不足之處，主要就是粗心和浮躁。會計是一項細致的工作，而我卻時常馬虎，這樣的情況 是不允許經(jīng)常發(fā)生的。一次由于自己的粗心將匯報的材料上交錯誤，雖然沒有直接影響當天工作，但是間接的為后續(xù)開會以及其他人員的工作造成了不可避免的阻礙，同事也因為自己的失誤受到了批評，感到內(nèi)心極其難受，因此明白了公司是一個大集體，牽一發(fā)而動全身，一個小小的漏洞坑能會造成一連串不受控制的影響，所以無論如何要保持工作期間的認真態(tài)度，完成工作要細致，結(jié)束工作之前要仔細檢查，力爭將工作成就完美。由于上學期間有的時候晚睡，所以有時睡懶覺，上班就會遲到。最開始對遲到感覺不是很重要，但是每一次的遲到都會影響自己的工作效率，同時 遲到也是一種不負責任的態(tài)度。一個良好的工作態(tài)度是對工作和公司最基本的尊重，如果每個人都能遵守公司的規(guī)章制度，那么就不需要過多的精力投入就能讓公司運轉(zhuǎn)，因此對于公司的制度要嚴格遵守，同事不希望有個沒有規(guī)矩的戰(zhàn)友，上級不希望有個不受束縛的下級，因此，要持自己的執(zhí)行力。 四、對策與建議 首先，我會調(diào)整好好自己的心情，認真的對待工作，只要用心的去做，就一定能做好。每天早睡早起，這樣不僅有利于身心健康，還能更加積極的投入到工作中去，更能幫助自己在工作和休息上達到平衡，并且良好的休息能增加自己愉悅的心情，使自己更多的去 投入到工作中去，這是工作之前必不可少的經(jīng)驗。其次，要專注于工作，在進行工作之時要反復(fù)審查，完成后也要重新檢測，多聆聽同事的經(jīng)驗，先學習好工作上的每一步，然后才能逐漸掌握工作的規(guī)律，將自己的創(chuàng)造和想法融入工作中去，不要在不了解事情之前就加以推測，要做到知己知彼。 [__]最后，在實習和工作初期，每天總結(jié)經(jīng)驗是必不可少的一步，細心留意自己的每一次失誤或者成功的關(guān)鍵，是縮短對于公司的磨合期，大大提升自己在工作中的地位和效力，有助于得到能力上的飛速提升。 五、結(jié)束語 作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學 到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合才能顯著提高我們掌握知識的質(zhì)量。 [5]在課本上我們所學到的理論知識只
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