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最好的大學開學典禮致辭(編輯修改稿)

2024-09-16 03:54 本頁面
 

【文章內容簡介】 現,你會收獲一種發(fā)自內心的滿足,你會感受一份茁壯成長的幸福。 青青溪畔蘊新芽, 茁壯時節(jié)待君夸。 雖是尋常凡草木, 拳拳琴心育繁華。 九, “ 柳岸霞起 ” ,景點位于圓夢湖畔。景點主題是: “ 云飛霞起,圓我夢想,雨過書潤,風來墨香 ” 。 中國夢是民族的夢,也是我們每個人的夢,我們都是圓夢湖畔圓夢人。如何才能實現自己的夢想 呢 ?景點建筑小品上有兩句話可供參考,那就是: “ 勤能補拙,水滴石穿 ” 。那么,你的夢想是什么呢 ?你必須坐在圓夢湖畔的石凳上自己給出答案。每一個圓夢者都有一個夢想。擁有夢想,才能找到圓夢的地方。同學們,未來是一個屬于你們的時代,未來是一個追夢圓夢的時代,讓我們準備好夢想,向著成功出發(fā) ! 正所謂: 校園四望迥無塵, 湖天淡抹彩云痕。 千條柳絲霞起處, 萬名學子圓夢人。 第十個景點, “ 善水滌塵 ” ,位于知新亭上。景點主題是: “ 澄澈空靈,心如明鏡,上善若水,滌我塵襟 ” 。有景點詩一首: 上善若水滌塵埃, 悟道何須明鏡臺。 雜念信手揮灑去, 淡泊隨意入心來。 這是一個水景。論語上記載了一段關于水的對話:子貢問: “ 君子見到水一定要仔細觀看,是什么緣故呢 ?” 孔子說: “ 水有君子之德,象征著仁義、智慧、勇敢、明察、包容、變化、正直、法度和意志等等,所以君子遇水必觀 ” 。 同學們, “ 水 ” 是 職業(yè)技術學院校園文化符號系統中的特色和點睛之筆。你們在圓夢湖畔的三年,要時刻 “ 觀圓夢湖水、思君子之德 ” ,不僅僅要學習知識、培養(yǎng)能力,更要提升素質、砥礪品行。老子曰:“ 上善若水,水善利萬物而不爭。 ” 意思是說,最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬物而 不爭名利。我希望大家勤思考、善覺悟, “ 淡泊以明志,寧靜以致遠 ” , “ 做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。 ” 校園十大景點介紹完了,景點名稱串起來也成詩一首: 志勤圓夢意求真, 青春不言境樹人。 綠野洗桐荷留韻, 柳岸霞起水滌塵。 大家看到, 職業(yè)技術學院已經把她的辦學理念、教育思想和對學生成人成才的強烈期許融入到一千五百畝的美麗校園之中了 。大家也請相信, 職業(yè)技術學院也必將把她的辦學理念、教育思想和對學生成人成才的強烈期許融入進一萬名師生的行為之中。 大家看到, 職業(yè)技術就是這樣一個美好的所在,但她的美好遠不止于十大景點。她的美好還在于,每年的這個時候,都會有一批來自四面八方的優(yōu)秀年輕人匯聚到這里,因為一年又一年新鮮血液的補充,而青春常駐,而景色常新。 講到這,我想我已經回答了大家的問題,可以結束我的致辭了。如果一定要給這個致辭加一個標題的話,我想選用刻在我們校園里的一副對聯,那是梁啟超集李白杜甫的詩句送給他的兒子梁思成的,上聯是李白的 : 清水出芙蓉,天然去雕飾,下聯為杜甫的:白鷗沒浩蕩,萬里誰能馴 。講的也是做人要清白,做事要果決。希望同學們用心體會,努力踐行。 最后,我還想最真誠的告訴同學們,在我的眼中,你們堅定陽光的面容,健康矯健的身影,文明淳樸的舉止,至善至美的情懷,才是校園里最為美麗的風景 ! 謝謝大家 ! 最好的大學開學典禮致辭 3 親愛的同學們: 今天,我很榮幸和全體師生員工一起,歡迎你們加入清華大學 —— 期待你們用蓬勃朝氣,激蕩水木清華的人文日新 。見證你們以青春夢想,砥礪百年學府的自強不息。 和去年一樣,我在給新生的邀請信中希望大家獨自 來報到。昨天上午,我在迎新現場,看到很多同學都是自己帶著行李來的。新疆的再木然 烏斯曼同學一個人坐了 40 多個小時的火車 。廣西柳州也有四個同學,說服父母,結伴而行。在這里,我要向你們開始學會走向獨立表示贊賞和敬意。 同學們,你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻,你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,或許還在為終于擺脫應試教育的文山題海而如釋重負 。當然,你們更多充滿了對大學生活的忐忑和期盼。 今天,我想告訴你們,大學迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫,大學生活更重要的是經歷挫折、經歷失敗。第一次班會,你會發(fā)現自己思想不深、視野不寬,不再是群體的唯一中心 。第一堂課,你會感到節(jié)奏太快、難以適應,不再是老師目光的焦點 。第一次考試,你可能成績靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學習習慣,甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質。同學們,挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經歷挫敗,從挫敗中學習,是一個人成長成熟的必經之路,也是大學的必修環(huán)節(jié)。 從挫敗中學習,就 是要懂得反思、學會堅守。長期以來,你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標準答案的教育,你們習慣于做 “ 聽話 ” 的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者,你們無疑是優(yōu)秀的。但大學是什么 ?大學是要為你們的未來發(fā)展打下基礎,為你們走向成熟、走向社會做好準備。大學培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者,而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設者。 大學教給你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多樣性和不確定性,懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復雜的選擇和沒有預設答案的探索,你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫敗中重新認識自我、認識 他人、認識社會,重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值,不斷追問生命的意義。學會堅守,就是在挫敗中堅定自己的理想追求,在內心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望,在風險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。同學們,只有懂得反思、學會堅守,你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。 從挫敗中學習,就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我,來清華之前還是 “ 夢想家 ” ,來清華后,可能會 “ 夢 ” 沒了,只剩 “ 想家 ” 了。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來,身邊 的 “ 學霸 ”“ 神人 ”“ 大牛 ” 比比皆是,你會更加迷茫和糾結,看不清自己要走的路。大學生活就是一個尋找和發(fā)現的過程,只有在挫敗中發(fā)現自己的目標、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。 搜狐 ceo 張朝陽當初在清華念書時,也對自己和別人的差距很有挫敗感,考試不拿第一心情就很糟糕,開始 “ 虐待 ” 自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經歷了這種挫敗,讓他逐步增強了自信,敢于直面各種挑戰(zhàn),不斷開拓自己的事業(yè)。同學們,清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到,成功不取決于你過去的
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