新學期五年級上班主任工作計劃(編輯修改稿)
2025-09-16 03:52 本頁面
【文章內容簡介】 率。 ，培養(yǎng)學生健康的心理品質。 ，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。 隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。 六、學生安全教育 ，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 ，帶領孩子早讀。下午準時進教室，處理班級事務，注意學生安全。 ，等放學后再離開。 七、家訪、來訪工作的開展 由于五年級班級人數(shù)不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。 新學期五年級上班主任工作計劃范文 2 一、工作目標 : 1 班級人人有事做 ,事事有人做 ,時時有事做。 2 及時檢查反饋 ,形成良好的班級運行機制。 3 營造和諧健康的班級文化的藝術。 4 班級風貌 :做人要自尊 ,行為要自律 ,說話要誠實 ,學習要勤奮。 5 班級形成一種日日讀書 ,日日練字的學習風尚。 二、學生現(xiàn)狀分析： 五年 (1)班共有 65 名學生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。在上一學期的帶班教育之下，本班學生的各方面都有所好轉。但仍然存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝聚力 。班中尖子生比較小，在學校的各項競賽都處于劣勢 。在紀律方面本班學生特別愛講空話，講閑話，但真正讓他 (她 )上臺面來說點東西又鴉雀無聲 。以及本班學生的兩極分化比較嚴重，學困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學期如下幾個工作要點。 三、采取的措施： 1 班集體建設： 現(xiàn)在班級是五年級。學生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。這學期，我在此基礎上，著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中，應該為集體做出自己的一點貢獻 。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。 2 注重班干部培養(yǎng)： 班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強，本學期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的
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