小學素質(zhì)綜合評價五年級學生評語(編輯修改稿)
2025-09-16 03:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 責。希今后上課積極舉手發(fā)言，揚長避短，發(fā)揚滴水穿石的拼搏精神，在知識的海洋里鼓足風帆，奮勇前進。 1榮榮：你是個文靜大方，善解人意的女孩。積極參加集體活動，關心集體，與同學和睦相處，學習尚認真，若你能與 “ 勤學善思 ” 交上朋友，再加上刻苦努力，肯定會取得豐碩的成果。 1 華磊：你性格內(nèi)向，不善多言，明理懂事，自覺遵紀守規(guī)，禮貌待人，團結同學，熱愛勞動，關心集體，學習尚認真，但由于種種原因，學習成績不理想，希今后揚長避短，加強競爭意識，在學習上加倍努力，下決心趕上先進生。 李輝民： 老師欣賞你的勇氣 。喜歡你的微笑和。你知道嗎 ?你是一個非常聰明的男孩，但單憑此，就高枕無憂，那是遠遠不夠的。欲窮大地三千界，須上高峰八百盤，要胸懷大志。學會感恩，別再讓父母為你擔憂了 2李鶴：你是個活潑開朗、善解人意的孩子。學習認真，上課積極發(fā)言，勞動積極主動，禮貌待人。希今后在學 習上加倍努力，盡快提高作業(yè)質(zhì)量，揚長避短，朝著更高的目標，奮勇前進吧 ! 2玉兒：你性格有點內(nèi)向，辦事穩(wěn)重，待人真誠、關心集體，樂于助人，本職工作認真負責，學習認真。希今后再接再厲，放下包袱，邁開大步向前奔，只有不斷進取，不斷開拓創(chuàng)新，才能立于不敗之地。 2朱浩偉：聰明又可愛的小男孩，老師好欣賞你略帶羞澀的微笑，拖地的認真勁兒。不過，課堂上的你是否太 “ 靜 ” 了 ?是否在專專心心聽課呀 ?請反思。學如逆水行舟，不進則退。其實成功離你并不遙遠。你那么聰明，相信你知道該怎樣做了吧 ? 2天賜：你是個性格爽朗、活潑好動、善解人意的孩子，能自覺遵紀守規(guī)，關心集體，熱愛勞動，學習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后充分明確 “ 逆水行舟，不進則退 ” 的道理，各方面嚴格要求自己，努力提高學習成績和作業(yè)質(zhì)量。 2鄭浩強：作為小小芝麻官 —— 小組長的你，盡職盡責。但老師希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些，課后完成作業(yè)再好一些，溫習功課再勤奮一些。努力從今天開始，成功從 “ 零 ” 開始。還等什么，快行動吧 ! 小學素質(zhì)綜合評價五年級學生評語【 2644】 2隆澳：你的微笑，告訴了他人你 是個充滿自信的男子漢。你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的敏銳。你寫的作文一次比一次棒
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