小學生每周之星評語(編輯修改稿)
2024-09-16 03:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主動參與學習，團結(jié)合作，學習成績優(yōu)秀。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績 ! 3你熱愛勞動，尊敬老師，團結(jié)同學，認真完成作業(yè)。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的。 3課堂上，你專心聽講，認真思考，大膽舉手回答問題，認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。成績很好，老師希望你百尺竿頭更進一步 ! 小學生每周之星評語：三四年級學生每周之星評語 你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興 的是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點，又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢 ?知道嗎 ?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧 ! 常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎 ?實際上，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎 ?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎 ?在過失面前，你能虛心接受批評嗎 ? 性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞： “ 該出手時就出手，風風火火闖九州。 ” 大有巾幗不讓須眉的氣勢，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊， 把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉： “ 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 你是一個男孩子，自己的事情要自己做，有同學欺負你，你可以向老師匯報，不需要把任何事都向家里人講，人和人之間講究互相關(guān)愛，當你需要別人為你做什么事情的時候，你想過你為他們做過什么了嗎 ?你也許會為老師沒有嚴厲批評周文闖而委屈，那你有沒有想過每次老師要求你好好寫作業(yè)，好好讀書，你都沒 做到后，老師心中的感受嗎 ?你能夠體諒老師的苦心，我也會去體會你的委屈，如果你做不到，你就不能要求別人為你做什么，你明白嗎 ? 是否記得參選班長時的豪言壯語 ?是否記得你的相聲逗樂全班 ?是否記得積極主動的為班級做貢獻 ?而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師，我真心的為你高興 ! “ 真人不露相 ” 這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的好成績 !要是你在 大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩。 本來，你是一個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚，而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的手，你的回答真精彩 !老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績。 在老師眼里，你是個文明守紀、團結(jié)同學、尊敬師長的好學生，在同學眼里，你是個樂于助人、工作負責的好干部。你學習比較認真，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。在這里老師真誠地送你一句話： 學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。 你是個聰明的男孩，具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎 ?要想成才
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