學(xué)生會(huì)個(gè)人工作報(bào)告模板【五篇】(編輯修改稿)
2024-09-16 03:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 模板篇 3 在院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院 、系兩級學(xué)生部成員的共同努力下，學(xué)生部工作取得了豐碩的成果。成績的取得雖與我個(gè)人的努力分不開，但各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、學(xué)院迎評工作的開展及學(xué)生部原有的工作基礎(chǔ)為我的工作提供了良好的客觀環(huán)境，這是述職之前所要說明的。下面，我依據(jù)院團(tuán)委職能部門部長負(fù)責(zé)制的要求，將本學(xué)期來的主要工作報(bào)告如下： 一：本學(xué)期大概工作 一：學(xué)期初，我們新一屆學(xué)生部成員選拔工作在院團(tuán)委和廣大同學(xué)們的大力協(xié)助支持下取得了圓滿成功，此次共 8 名 09 級新生的加入為我們院學(xué)生部的學(xué)生工作集體注入了新鮮的血液。 二：每周一的例會(huì)我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)召集大家開會(huì) 談心，不僅是為了讓部門的工作更好開展，更是鍛煉他們的語言表達(dá)能力和膽量，以及在一起更加相互了解成為一個(gè)團(tuán)結(jié)美好的集體 ! 三：每周三的大檢，我們 __的帶 __的去個(gè)個(gè)班級檢查，我自己更是親自帶頭，在晚檢過程中教會(huì)新成員如何晚檢打分如何為人處事。 四：每雙周三召集各分院學(xué)生部開會(huì)，吩咐工作以及討論交流晚檢情況。沒月底制作班級考核表，并親自交給各分院學(xué)工老師，同時(shí)和他們溝通交流，了解部門工作的不足和經(jīng)念。 五：每周不定期抽一晚上自己去個(gè)個(gè)分院查看班級紀(jì)律等情況，了解各分院班級的具體情況做到自己心里有底。并常和學(xué)工老 師談話，相互協(xié)助支持。 六：由于總總原因，本學(xué)期我部未能舉辦任何活動(dòng)，雖然我在 10 月份曾設(shè)想召集 __級各班班長召開 “ 班級考核交流會(huì) ” ，讓 __新生明白我們院團(tuán)委的性質(zhì)我們學(xué)生部的工作等。但不管怎樣學(xué)生部還是積極配合協(xié)助了兄弟部門的每次活動(dòng)。希望下學(xué)期自己會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生部成員舉辦一些有意義的活動(dòng)。 二：本學(xué)期心得感受 我們做任何一項(xiàng)工作，出色的完成任務(wù)是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此。我們做學(xué)生工作的出發(fā)點(diǎn)是為同學(xué)們服務(wù)，落腳點(diǎn)是成人達(dá)己，互利共贏。完成任務(wù)，成人的目的達(dá)到了，那么達(dá)己就要求我們從一項(xiàng)工作 ，活動(dòng)中有所領(lǐng)悟，有所啟發(fā)，不能單純的只為了完成任務(wù)而工作。比如我們可以學(xué)習(xí)到工作的方式、途徑、態(tài)度等。能夠有所領(lǐng)悟，并結(jié)合自身實(shí)際情況應(yīng)用于實(shí)踐，如此，我們方能在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中不斷地提高和完善自己。這是我角色轉(zhuǎn)換的第一個(gè)學(xué)期，我當(dāng)初還是以我作為干事時(shí)的心性去做事，自我感覺有時(shí)候是對的，可有時(shí)候又顯得那么的愚笨，或許我很有激情做事很努力但是要有所考慮有所謀慮要多去想想。 本學(xué)期我很清楚的記得和胡老師您的兩次談話，真的或許當(dāng)時(shí)我心里有些 “ 不服氣 ” ，畢竟我也不是有心的，畢竟我也是出于對工作的 熱情。但是錯(cuò)了就是錯(cuò)了，每次回想起來我心里都會(huì)有一種很特別的感覺，甚至倍感慶幸吧應(yīng)該說。因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷和感觸的，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都能遇到這樣的領(lǐng)導(dǎo)。也許我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)在老師的心中地位下降了這也是情之所長。但是我并不在乎這個(gè)我更在乎的是自己在這里有沒有得到收獲什么。 如果允許的話我真的好想對書記、胡老師大聲的說聲謝謝，尤其是對胡老師，雖然我不能說出什么美妙的語言來表述我的真誠。但是我會(huì)銘記于心我相信樸實(shí)的行動(dòng)會(huì)是一切最好的證明 !有錯(cuò)我會(huì)改正，人因?yàn)橐淮我淮蔚姆稿e(cuò)，改正，才能真正的成長。我很希望我的 筆能跟著感覺，那樣才能流出最真實(shí)最純樸的語言，這雖不能一時(shí)使我的文字流光溢彩，卻能在字里行間找回一個(gè)真我。似乎大學(xué)的記憶是從進(jìn)學(xué)生部才真正的開始。在這樣的一方天空里，我學(xué)會(huì)了很多。這或許會(huì)成為我一生都受用不完的禮物。在嘈雜的世事面前，當(dāng)我在無力尋找一份美麗的寧靜時(shí)，我學(xué)會(huì)了試著讓自己微笑。 三：存在的不足 是個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作統(tǒng)籌上不夠合理，活動(dòng)期間工作消耗了我大半的課余時(shí)間，影響了學(xué)業(yè)的鞏固提高，離工作和學(xué)習(xí) “ 雙贏 ” 的要求還有一定的差距。 和老師溝通交流不夠，相互間還不夠默契。 性格較直率，有些 時(shí)候表達(dá)方式欠考慮。 在用人技巧方面尚待提高。 這些問題我將在今后學(xué)習(xí)、工作中認(rèn)真加以改正和提高。 四：工作展望 提高學(xué)生部內(nèi)部人員素質(zhì)以及工作能力，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的
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