地形測量實訓心得(編輯修改稿)
2024-09-16 03:21 本頁面
【文章內容簡介】 量學。普通測量學是基礎，工程測量學是專業(yè)分支。我們要掌握工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關知識。 一、實習目的與要求：測量學教學實習是測量學的重要組成部分，其目的是鞏固、擴大和加深學生從課堂所學的理論知識，獲得測量實際工作的初步經驗 和基本技能，著重培養(yǎng)學生的獨立工作能力，進一步熟練掌握測量儀器的操作技能，提高計算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識，為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。通過教學實習學生應達到以下要求： (1)掌握主要儀器 (水準儀及經緯儀 .平板儀 )的性能和使用。 (2)掌握地形測圖的基本方法，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。 (3)能了解地形冊歸的內外業(yè)組織工作。在教學實習中，要注意使每個學生都能參加各項工作的練習。注意培養(yǎng)學生獨立工作的能力，加強勞 動觀點、集體主義精神和愛護儀器的，使學生得到比較全面的鍛煉和提高。 二、實習任務及內容： (一 )大比例尺地形測圖 ：每小組測繪一幅比例尺 1∶1000 、等高距為 。 ： (1)平面控制。敷設獨立導線網。 1)準備工作：儀器的檢驗校正、工具與用品準備。 2)外業(yè)工作：踏勘測區(qū)、擬定布網方案、選點、標志點號、角度觀測和距離丈量 (導線邊長 )、定向。 3)內業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網略圖、坐標計算、編制平面控制成果表、繪制坐標格網與控制點展繪 。 (2)高程控制。 1)準備工作：水準儀檢校、工具與用品準備。 2)外業(yè)工作：踏勘、選點、水準觀測。 3)內業(yè)工作：手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。 實習時間： 20XX/12/28_20XX/01/12 實習地點：長江工程職業(yè)技術學院武漢校區(qū) 人：李云杰 實習指導老師：徐建梅 組別：第二小組組長：吳純龍 小組成員：王龍祺王成姚軍楊揚呂國偉 我們要掌握工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關知識。達到以下要求，具體要作到： ，熟練使用水準儀、經緯儀的各種使用方法，掌握儀器的檢驗和校正方法。 ： (1)儀器誤差：這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的，屬于客觀誤差來源。 (2)觀測誤差：由于測量者的技術及水平的限制，造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。 (3)外界影響誤差：測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中，很難控制，屬于可變 動誤差來源。 ，最大限度的減少測量誤差，要求作到： (1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。 (2)提高測量者自身的測量水平，降低誤差水平。 (3)通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。 ，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如： 從整體到局部 、 先控制后碎部 、 由高級到低級 的工作原則，并做到步步有檢核 這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā) 現錯誤，更可以提高測量的效率。二測區(qū)概況省略三、實習過程： (1)實地探勘 ,選好控制點 ,領取儀器工具 . (2)經緯儀的檢驗 (3)水準儀的檢驗 (4)四等水準測量的實習步驟及水準儀的正確使用方法 . (5)測回法及經緯儀的正確使用方法 . (6)業(yè)計算 (四等水準的高差閉合差角度閉合差坐標計算 ) (7)根據坐標展點 (8)碎步測量及平板儀的正確使用 四、收獲體會：通過實際的測量實習，還讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和經緯儀 ,水準儀 的使用，地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。由于實習過程中，我大部分時間是擔任著測量員的工作，因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題：一般情況下，由于相隔距離較遠，如果測量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數是否完畢，所
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