初中教師工作總結(jié)范文(5篇)(編輯修改稿)
2025-09-16 03:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為一名年輕的護 士長，我和手術(shù)室護士長 __很榮幸的于前段時間參加了由省衛(wèi)生廳舉辦的第三期護理管理人員培訓(xùn)班。通過這半個月的學(xué)習(xí)，我有了很大的收獲，覺得這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)是非常及時、非常有意義的。 經(jīng)過為期半個月的培訓(xùn)，我想我能用受益匪淺這四個字來概括我的學(xué)習(xí)感想。培訓(xùn)班上老師們就護理文書書寫、臨床護理教學(xué)管理、護理人力資源與績效管理以及護理管理的焦點問題如責(zé)任制整體護理、提升職業(yè)素養(yǎng)與塑造職業(yè)形象、護理質(zhì)量管理、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的內(nèi)涵等進行了詳細的講解。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海中留下深刻的印象 通過 這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我對創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)有了更深刻的認識。開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作邁出了醫(yī)改事業(yè)成功的第一步，得到了群眾的滿意和社會的認可，更讓我們認識到了護理專業(yè)的存在價值和發(fā)展?jié)摿?。?chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)不僅僅是為了提高服務(wù)質(zhì)量、提升患者滿意度、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，更重要的是通過創(chuàng)優(yōu)，我們自身的專業(yè)價值得到體現(xiàn)，專業(yè)內(nèi)涵得到深化與提升：護士不再永遠圍著醫(yī)囑轉(zhuǎn)，我們也要分管病人了 。護士不再是去機械地打針、發(fā)藥，而是要為自己所負責(zé)的病人提供基礎(chǔ)護理、病情觀察、治療、溝通和健康教育等一系列全程服務(wù)。這就要求我們在工作的同時 還要不斷去加強學(xué)習(xí)、做到精益求精，不斷去充實自我、完善自我、發(fā)展自我。 半個月的培訓(xùn)是短暫。我想， “ 冰凍三尺，非一日之寒 ” ，沒有實事求是、腳踏實地的 .態(tài)度和作為，沒有日積月累、持之以恒的學(xué)習(xí)和磨煉，沒有上下求索不斷改進的精神和作風(fēng)，沒有高瞻遠矚未雨綢繆的遠見和意識，我們怎么能夠開拓理想的格局，創(chuàng)造豐收的碩果 ?我們將以此次學(xué)習(xí)為契機，立足本職，為本院的建設(shè)發(fā)展貢獻自己的一份微薄之力。 初中教師工作總結(jié)范文（精選篇 4） 20__年在繼續(xù)教育、護士崗前培訓(xùn)、進修及?？谱o理培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、護士在職培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面總結(jié)如下： 一、繼續(xù)教育率達 100% 外出參加繼續(xù)教育：本年度外出參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)達 93 人次 (其中護士長以上 60 人次，護士 33 人次 )，內(nèi)容涉及到手術(shù)室 ― 供應(yīng)室消毒隔離、消毒供應(yīng)中心專業(yè)理論及技能培訓(xùn)、護理管理暨貫徹落實《安徽省護士定期考核辦法》、傷口造口護理、護理急救和技能提高、護理質(zhì)量管理、護理科研與論文撰寫、危重癥病人護理技術(shù)新進展、急
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