初一班主任的工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-16 03:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍呢 ?首先要明確班干部的職責(zé) 。其次要在班內(nèi)進行班干部的培訓(xùn)，在此基礎(chǔ)上還要還要用心參加年級里的班干部培訓(xùn)或聽取相關(guān)講座 。最后，要讓班干部走出去，學(xué)習(xí)其他先進班級的管理理念和方法。 二、引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。 為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯誤的壞習(xí)慣，加強學(xué)生自我的認識與監(jiān)督，本學(xué)期我將繼續(xù)實行“ 我的事情，我負責(zé) ” 活動，把學(xué)生自身的活動分為：我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí)、我的早讀、我的用餐、我的禮貌、我的自習(xí)、我的課堂等，并根據(jù)這些項目設(shè)計學(xué)生的自評表格，在每一天的家校聯(lián)系本上讓學(xué)生根據(jù)自己的表現(xiàn)進行自評，打相應(yīng)的分數(shù)或評語，每周五結(jié)合班級的日志進行綜合測評，選出每周之星。 三、想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)用心性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掀起學(xué)習(xí)熱潮。 初一年級能否打下堅實的基礎(chǔ)，將直接關(guān)系到將來的中考?；谶@種原因，在學(xué)期初我將透過班會 、個別談心等方式，以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，激活學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，幫忙學(xué)生樹立遠大理想，并為這一目標制定詳細的實施計劃，并付諸行動。在班內(nèi)，以 “ 以點帶面工作法 ” 為指導(dǎo)，合理安排各科自習(xí)，要求各科科代表各負其責(zé)，與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系，構(gòu)成融洽的師生合作關(guān)系。開展深化 “ 一幫一結(jié)活動 ” ，以實現(xiàn)班級無差生，對于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教，使班級構(gòu)成了良好的學(xué)風(fēng)。 四、為學(xué)生發(fā)展帶給更多、更適合發(fā)展的舞臺。 為了讓學(xué)生發(fā)展得更好、更容易管理，為學(xué)生帶給更多、更適合發(fā)展的舞臺是必不可少的一招。因此，在學(xué)生完成作業(yè)的空余時間，我 會鼓勵學(xué)生參加各類競賽和活動，也能夠引導(dǎo)學(xué)生自己去創(chuàng)造一些有益的活動來推廣。對一些較內(nèi)向、不愿參加群眾活動的學(xué)生更要多鼓勵，多給其嘗試的機會，幫忙其成長。這樣就能夠到達學(xué)生既有所事、有所發(fā)展又有所樂，老師又放心的效果。 五、抓好抓實問題學(xué)生。 每個班級都缺少不了一些問題學(xué)生，因此，抓好抓實問題學(xué)生也是我班主任工作中的一個重要組成部份。問題學(xué)生的很多 “ 不規(guī)矩 ” 行為充滿著我們的日常生活，一般我們每一天都是在見招拆招，雖然在在一個個的解決問題，但是我卻發(fā)現(xiàn)這些問題是無盡頭的，整天我們都在疲于應(yīng)付，加重的只是我們自 己的負擔(dān)。如果能夠找到問題學(xué)生的問題癥結(jié)之所在，輔以必須時間的治療，那才是學(xué)生、家長、教師都期望看到的共贏結(jié)果。所以這就要求我們會研究學(xué)生，會主動和學(xué)生和家長溝通，及早的發(fā)現(xiàn)并控制問題學(xué)生的 “ 病因 ” 。 我確信，有了學(xué)生的參與，有了我的努力，我們的班級必須會向前發(fā)展的。 附活動計劃： 活動計劃： 二月：常規(guī)與班級特色建設(shè)月 組織好開學(xué)典禮及 “ 新學(xué)期、新氣象 ” 板報設(shè)計 寒假評比 開展 “ 開學(xué)八好評比 ” 活動 開設(shè)班主任信箱，讓師生溝通多 確定班級特色文化，在全班征集文稿 班級確定班級學(xué)期計劃，學(xué)生制定個人 實施拔尖計劃 三月：生命教育月 組織 “ 珍惜生命珍愛自然 ” 板報設(shè)計 開展學(xué)雷鋒活動 (擦洗校園欄桿 ) 三八節(jié)活動：給媽媽的一封信 開展以 “ 感恩 ” 為主題的班會，用 “ 一句話、一份禮、一封信、一顆心 ” 回報父母 呵護生命，校內(nèi)樹木認養(yǎng)活動 四月：讀書節(jié)活動 制定個人及班級讀書計劃 建立班級書庫，讓學(xué)生有書可讀 舉行 “ 讀書用心分子 ” 評比活動 設(shè)計 ” 我讀書、我快樂 “ 為主題 期中動員及五一假期的安全教育 五月：北郊之春藝術(shù)節(jié)活動 鼓勵每一 位學(xué)生用心參加 “ 北郊之春 ” 藝術(shù)節(jié) 開展 “ 群英薈萃炫色 2 班 ” 主題班會：個人 成長檔案袋的材料充實工作 六月：班級特色展示 +強化學(xué)風(fēng)月 展示班級特色 加強學(xué)風(fēng)教育，開展相應(yīng)主題班會 交流及學(xué)科成果展示 初一班主任的工作計劃 4 一、班級現(xiàn)狀分析 (學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面 )： 經(jīng)過一個學(xué)期的歷練，學(xué)生已基本熟悉了北郊的學(xué)習(xí)生活，剛?cè)雽W(xué)的興奮已經(jīng)消失，而他們一開始被隱藏的壞習(xí)
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