創(chuàng)意中秋晚會策劃5篇(編輯修改稿)
2025-09-16 03:09 本頁面
【文章內容簡介】 城市職業(yè)學院學生會 創(chuàng)意中秋晚會策劃（篇 2） 一、前奏 一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日 “ 中秋節(jié) ” 即將到來，因此，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會，在繼承傳統(tǒng)文化的同時，交流同學們之間的情感。 二、活動主題：相聚金秋 三、活動對象：全體同學及教師 五、活動時間： 20__年 9 月 8 日 六、活動目的： 中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機，學習傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的習俗 借助中秋節(jié)節(jié)日的到來，策劃實施聯(lián)誼晚會 七、活動方式 操作說明 現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景 外場布置 懸掛 5 盞籠燈，粘貼中秋對聯(lián)一對，擺放桌子一張，上面鋪放晚會節(jié)目單，桌子兩側立放針對本活動的 x 展架一對，安排專人負責 內場布置 按照教室內原有布局，懸掛中秋節(jié)燈籠，并貼上字謎，以供活動所需。 晚會內容： （ 1）節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請校內舞蹈隊、聲樂系、十大 歌手等參與演出。 （ 2）男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機抽選號碼，抽到相同號碼的同學，組成一隊，進行聯(lián)誼舞會。 （ 3）以原先的組隊，進行猜燈謎活動，按照猜燈謎的正確的多少，進行頒獎。 創(chuàng)意中秋晚會策劃（篇 3） 一、活動目的： 大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。 教師要圍繞獨具匠心的中秋節(jié)為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。 二、活動日期：中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。 三、活動地點：教室、自己家里 四、活動內容： 活動一、中秋節(jié)的風俗和來歷 知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。 對中國的傳統(tǒng)文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。 活動二、月餅 感受月餅的香甜。 體驗勞動和 分享的樂趣。 活動三、網(wǎng)上閱讀 為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來。 活動四、協(xié)作交流 為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。 五、應用與深化 通過調查研究，學生了解了有關中秋節(jié)的一些知識，讓學生
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