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正文內(nèi)容

關(guān)于師德師風(fēng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短版5篇_師德師風(fēng)(編輯修改稿)

2024-09-16 03:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 里有個(gè)學(xué)生從小失去了母親,由奶奶照顧,因此經(jīng)常不做作業(yè),上學(xué)遲到。我就經(jīng)常找她談心,鼓勵(lì)她,要求她,慢慢她改變了,學(xué)習(xí)認(rèn)真了,期末也考出了好成績(jī)。 二、動(dòng)之以情,做好防差轉(zhuǎn) 差工作 教師對(duì)好學(xué)生的愛,一般容易做到,而對(duì)后進(jìn)生就未必都能做到。這樣一來,后進(jìn)生被冷落,就失去了受教育的機(jī)會(huì),也就難以獲得提高和發(fā)展了。為了避免這種情況,我在教育中對(duì)學(xué)生一視同仁,力爭(zhēng)把愛的陽光灑向每一位學(xué)生,有時(shí)甚至付出更多的愛心去培養(yǎng)、澆灌他們。我班有位學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)差,行為更是差。媽媽叫他補(bǔ)習(xí)功課,他不但不聽,還用臟話罵媽媽,他媽媽氣不過,只好到學(xué)校來告訴我。我立刻對(duì)她進(jìn)行教育,動(dòng)之以情,曉之以理。 當(dāng)我講到媽媽含辛茹苦撫養(yǎng)她時(shí),他流淚了。于是我經(jīng)常找她談心,使她有所觸動(dòng),心誠所至,金石為開。慢慢地 ,他變了。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,他竟一舉奪得兩個(gè)第一,我興奮極了,一把抱住他,連聲夸他:“ 你真了不起 !你真了不起 !” 過后,我又在班中對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了表揚(yáng),最后說: “ 朱新鴻在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揚(yáng)拼搏的精神,勇奪兩個(gè)第一,這多不容易啊 !他為我班贏得榮譽(yù)。老師相信,在學(xué)習(xí)上她也一定會(huì)更努力 !你們相信嗎 ?” 我看到他臉紅而又高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,我也看出,他的眼睛里發(fā)出了異樣的光,從那以后,各科老師都感到了他的進(jìn)步。 作為一名: “ 傳道、受業(yè)、解惑 ” 的引路人,作為一名從事著太陽底下最光輝事業(yè)的人類靈魂工程師,我們對(duì)孩子發(fā)展中的重要性是可想而知 的。實(shí)踐證明,從愛出發(fā),發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行,那么學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上一定會(huì)有所進(jìn)步的。 師德師風(fēng)心得體會(huì)【篇 4】 暑假里,我參與了學(xué)校組織的教育技術(shù)培訓(xùn),素質(zhì)教育討論活動(dòng),通過學(xué)習(xí),使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得。 一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),展現(xiàn)教師人格魅力 教師素有 “ 塑造人類靈魂的工程師 ” 之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識(shí),更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率,成為學(xué)生的良師益友,成為全社會(huì)文明的楷模。為此,教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)自身的人格魅力。那么,如何提高自身的師德修養(yǎng)呢 ?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起: 熱愛祖國,愛崗敬業(yè) 熱愛祖國,獻(xiàn)身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,在教育大發(fā)展的今天,教師 要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,不計(jì)較個(gè)人得失,發(fā)揚(yáng) “ 紅燭 ” 精神,甘做 “ 人梯 ” ,安于 “ 粉筆生涯 ” ,以 “ 捧著一顆心來,不帶半根草去 ” 的高尚情懷,獻(xiàn)身教育,鞠躬盡瘁。相反,如果教師不熱愛自己的事業(yè), “ 身在曹營心在漢 ” ,必定不能把工作做好。 熱愛學(xué)生,誨人不倦
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