關(guān)于奉獻的演講稿范文優(yōu)秀(編輯修改稿)
2025-09-16 03:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 水，你是否滋潤了一寸土 地 ?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗 ?如果你是一顆糧食，你 是否哺育了有用的生命 ?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你 生活的崗位上的理想 ?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你 的勞動，使世界一天天變得更美麗 ?我想問你，為未來帶來了什么 ? 。 ” 是啊，在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個貪婪的索取者。 在我們的身邊，總有那么一群人，他們奉獻時間、奉獻精力甚至于奉 獻生命。 或許我們無力讓社會上每一個需要幫助的 人都脫離困境 ?；蛟S我 們不會頭頂上 “ 無私標(biāo)兵 ” 的光 環(huán) 。或許我們 默默所做的不會為人知曉為 人稱道。但是， “ 勿以善小而不為 ” 。為孤寡老人送去一份溫暖吧，為山區(qū)孩童朗讀一篇美文吧，為殘障人士獻上一首飽含深情的歌吧 。點滴匯聚， 便是人間溫情。奉獻社會，才能充實自己。 關(guān)于奉獻的演講稿范文 各位領(lǐng)導(dǎo)、同行： 大家好 !我叫 xxx，來自于 xx 中心學(xué)校。教齡 18 年，做了 8 年班主任，在小學(xué)擔(dān)任了 7 年教導(dǎo)主任，后又調(diào)到中學(xué)部擔(dān)任教導(dǎo)主任至今。今天我演講的題目是《履職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)》?；仡檹慕探?jīng)歷，教育是我衷愛的事業(yè)，履職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)，努力在平凡的教育崗上奉獻 著自我： 一、嚴于律己，當(dāng)好教師的排頭兵。教導(dǎo)主任是教師的排頭兵，言行舉止時刻受到教師的關(guān)注，其在一定程度上也外顯著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的工作風(fēng)范。主任是教師完成教學(xué)任務(wù)的直接領(lǐng)導(dǎo)，古語有：其身正不令則行，其身不正雖令不從的訓(xùn)誡。在實際工作中我做到了：要求教師做到的自己首先做到，要求教師不做的，自己絕對不做，努力用自己踏實做事、坦誠做人的品格影響著教師踏踏實實工作的良好風(fēng)氣。 二、培養(yǎng)教師，為教學(xué)發(fā)展提供保障?！秶抑虚L期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》指出 “ 有好的教師才有好的教育 ” 。我校中學(xué)部現(xiàn)有任課教師 23 人， 其中 “ 特崗 ” 、直轉(zhuǎn)教師占到了任課教師總數(shù)的 60%。青年教師有熱情，但缺乏教學(xué)經(jīng)驗與方法。因此，我校把提高教師教學(xué)能力，作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。我除了帶徒弟之外，還重點幫扶薄弱學(xué)科教師。我從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教學(xué)分析等方面對新教師進行著經(jīng)常性的指導(dǎo)，有時我把教師的課堂教學(xué)用照相機錄制下來作為案例與教師共同分析，研究改進提高辦法。經(jīng)過一段時期的跟蹤指導(dǎo)，部分青年教師開始有信心參加上級部門組織的教學(xué)競賽活動， S年我校有一名 xx 學(xué)科教師在希望之光評比中獲得優(yōu)秀青年教師稱號，今年五月又有一名 xx 學(xué)科教師取 得
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