鄉(xiāng)鎮(zhèn)知識競賽活動策劃方案范本(編輯修改稿)
2025-09-16 02:58 本頁面
【文章內容簡介】 動和基層應急管理規(guī)范化建設方案，明確分 工。要在宣傳月期間，通過各種形式開展應急知識宣傳，著力提升全區(qū)百姓的應急意識。 強化督查，總結評估。宣傳月期間，我鎮(zhèn)將對各村應急知識宣傳月活動開展情況進行評估驗收，各村應急知識宣傳月活動開展情況將作為各村績效考核重要內容，對工作推進不力、不達標的村進行扣分。 篇三 活動目標： 通過活動，提高幼兒自我保護意識 。 活動準備： 多媒體課件，大小兩套數(shù)字卡片 (1， 2， 3， 4)，教師實時記錄本 活動過程： 一、談話方式 ,引出話題。 師：今天我在上班的路上，看到一個媽媽騎車帶著她 的女兒上幼兒園，忽然車子一滑，她們從車上摔了下來，那小女孩只是擦破了點皮，可她的媽媽卻怎么也站不起來，可能是腿受傷了，這可急壞了小女孩，該怎么辦呢 ? 二、安全知識競賽，引導幼兒學習一些處理突發(fā)事件的好辦法。 師：我們小朋友在生活中，有時也會遇到一些危急的事情，我們該怎么辦呢 ?今天就來進行一場知識競賽，比比誰想的辦法多，誰想的辦法好。 。 (1)講解知識競賽的程序安排。 師：今天的知識競賽分為三個部分，第一部分是討論題比賽，請小朋友選擇一種你認為最好的辦法來解決 所碰到的問題，正確的話，就可以獲得獎勵，如果答錯，不能得到獎勵。第二部分，是對錯題的比賽，如果答對，也可以獲得獎勵，答錯不得分。第三部分，請嘉賓老師為我們頒獎。 (2)讓幼兒自由結隊，組成四個代表隊。 (根據(jù)數(shù)字 1， 2， 3， 4，讓幼兒自由結隊。 ) 師：比賽的時候，我們分為四個代表隊，分別是第一代表隊，第二代表隊，第三代表隊，第四代表隊。每一張桌子上都有一個數(shù)字，你們可以自己選擇到哪能一個隊，在選擇的時候需要注意，一個代表隊只能有四個選手，不能多也不能少，確保比賽的公平與公正。 (3)講解知識競賽的游戲規(guī)則。 師：選手在答題的時候，如果選對了答案，而且說出了自己的理由，就可以得到一顆 “ 智慧果 ” ，那桌上的 “ 智慧樹 ” 也就能長出一顆 “ 智慧果 ” 。比賽結束的時候
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