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正文內(nèi)容

20xx幼兒園學(xué)期計劃范文最新精選5篇(編輯修改稿)

2025-09-16 02:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 德素養(yǎng)。其次,加大培養(yǎng)骨干教師的力度。創(chuàng)設(shè)條件,鼓勵教師積極參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和才藝大比拼活動,通過名師帶教和園內(nèi)的培養(yǎng),使青年教師的保教水平有一個突飛猛進的進步,按照 “ 明確對象、制訂計劃、落實措施,注重實效 ” 的要求,嘗試開展培養(yǎng)首席教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人活動,形成骨 干教師培養(yǎng)梯隊。再次,做好青年教師的園本培訓(xùn),從適應(yīng)期青年教師入手進行說課、評課等方面的培訓(xùn)。幫助新上崗教師過好備課說課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)和班級管理關(guān),切實提高教師的業(yè)務(wù)水平。 、炊事員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實踐指導(dǎo)。組織后勤人員,開展協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒責(zé)任心的研究與實踐活動,并幫助他們確立課題 “ 樹立科學(xué)保育觀,努力提高幼兒責(zé)任意識 ” 。 ,嚴格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作,保證幼兒健康成長。 (四 )繼續(xù)做好保健和服務(wù)工作。 檢工作。 ,提高服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)建服務(wù)品牌。 ,發(fā)揮示范園的作用。 (五 )重視家長和社區(qū)工作,提高家教指導(dǎo)的質(zhì)量。 。 ,開展豐富多彩的活動。 ,為幼兒園服務(wù)。 (六 )產(chǎn)業(yè)的開發(fā)與實施工作 ,壯大經(jīng)濟實體,為教師解決后顧之憂。 ,利用多種媒介、實現(xiàn)藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)化,實現(xiàn)幼兒素質(zhì)增強、教師受益、幼兒園品牌提升三贏。 (七 )其他工作 ,完善借用手續(xù),確保財物的充分利用。 ,使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室 。教師、家長學(xué)習(xí)討論和互動的平臺,指導(dǎo)教師建立班級網(wǎng)站、微信群、 群。 。 。 四、每月工作安排: 二月份 。 ,討論新學(xué)期活動安排。 、安全檢查 三月份 “ 和和美美大家庭 ” 主題活動 、安全衛(wèi)生自查工作 。 。 ,總結(jié)三月份各條線工作,部署四月份工作 四月份 。 “ 歌頌春天 ” 詩歌比賽。 。 。 。 、安全檢查和演習(xí)活動 ,匯總課程改革執(zhí)行情況并給予教師指導(dǎo),部署五月份工作 五月份 “ 六一 ” 活動 ,研究課程改革執(zhí)行情況,部署科技節(jié)和六一活動。 六月份 “ 六一 ” 活動典禮 ,匯總課程改革執(zhí)行情況,部署學(xué)期結(jié)束和暑假班工作。 。 。 幼兒園學(xué)期計劃范文 3 (一 )、班級管理 孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中最后一個階段,為了順利地進入小學(xué)培養(yǎng)各方面的習(xí)慣與能力是非常重要的。在這關(guān)鍵的一學(xué)期里,必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習(xí)慣及能力。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點,教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓幼兒變得自主起來,自己尋找興趣點,發(fā)現(xiàn)小知識點。同時在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生 、行為各方面的良好習(xí)慣。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí),獲得不同的知識。這也是幼兒能力的體現(xiàn),比如:觀察力、語言能力、傾聽能力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高。 引導(dǎo)幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,盡量在活動后喝水、上洗手間。集體活動時能專心聽講,積極發(fā)言,加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。日常生中,注重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣,培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動力,使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。 課余時間多閱讀書籍,增強孩子的語言能力。開展閱讀 活動,主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀 活動兩種。這兩種活動,使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機會,又能得到老師的引導(dǎo),在有目的、有計劃的閱讀中,閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽交流。 老師與孩子多溝通,了解孩子心里的想法,也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點。 平時多聽磁帶,讓幼兒的傾聽能力有所提高。 每周提供一次 “ 自由畫畫 ” 的時間,讓幼兒自己去畫,想畫什么就畫什么,讓幼兒的想象力、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式 的教學(xué)方法,應(yīng)讓幼兒的繪畫活動中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂性,充分滿足幼兒的求樂心里,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 (二 )、衛(wèi)生保健的管理 制定符合幼兒生理特點的生活制度:注意動靜結(jié)合,保證有充足的戶外活動時間,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,促進幼兒身心健康發(fā)展。 加強晨間檢查,做好常見病的預(yù)防,同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。 加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng):能夠自己穿、脫衣服,并且學(xué)會系鞋帶,扣紐扣 。能夠 做一些簡單的體力勞動,如擦桌子,洗手帕等 。學(xué)會正確的洗手方法:卷袖子,擦肥皂,手心手背撮,洗凈,灑干 。能夠愉快安靜的就餐,會正確的使用餐具,能自己收拾碗筷。能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等。 加強自我保護能力,增強安全意識:兒童入園前,老師進行檢查,是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。減少教室危險因素:如電源、針、門窗等。在幼兒午睡時,檢查幼兒的睡眠姿勢,防止被褥遮蓋口腔。知道自我保護的方法:如鼻子流血時,將手抬高,手指朝上 。摔倒時應(yīng)抬頭,兩手撐地。開展 “ 小小安全員 ” 活動,讓每個幼兒都能夠增強安全意識。 增加戶外活動的時間,利用陽光的照射,促進幼兒體格的生長。家園聯(lián)系,督促幼兒改正偏食的習(xí)慣,全面均衡營養(yǎng)。有的幼兒身高、體重不達標是由于遺傳因素造成的。對于這種幼兒,我們的措施是:增加戶外活動的時間,利用陽光的照射,促進幼兒體格的生長。讓家長多給幼兒喝牛奶,補充鈣的吸收。多參加跳躍運動,促進骨骼生長。 (三 )、家長工作 幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、幼兒園、社會密切結(jié)合的綜合整體,其中家庭教育尤為重要,它對幼兒的發(fā)展,尤其是個性方面的發(fā)展,具有不可替代的作用。根據(jù)幼兒園家長工作 的目的,我班家長工作的內(nèi)容主要
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