【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 增進(jìn)民族自豪感和自信心，增強(qiáng)成才報(bào)國(guó)的使命感和職責(zé)感。 繼續(xù)加強(qiáng)中學(xué)生業(yè)余團(tuán)校的建設(shè)，讓校園中優(yōu)秀的青年學(xué)生向黨組織、團(tuán)組織靠攏，做好 “ 推優(yōu)入黨 ” ， “ 黨建帶團(tuán)建 ” 工作任務(wù)。要通過(guò)中學(xué)生業(yè)余團(tuán)校引導(dǎo)廣大青年學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)、團(tuán)的基本知識(shí)和國(guó)家的路線、方針、政策，認(rèn)清國(guó)情校情 ，加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，增強(qiáng)自豪感、光榮感和使命感。 廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)中學(xué)生禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以育人為目標(biāo)，以培養(yǎng)中學(xué)生的公民意識(shí)、實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，利用升旗儀式、主題班團(tuán)課、黑板報(bào)、校報(bào)、廣播站、團(tuán)報(bào)、社團(tuán)報(bào)等陣地開(kāi)展多層次、新形式的思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)，提高青年為人民服務(wù)的意識(shí)。 繼續(xù)做好不同群體學(xué)生的服務(wù)工作，開(kāi)展青少年不同群體關(guān)愛(ài)行動(dòng)。圍繞家庭貧困學(xué)生、殘疾學(xué)生，扎實(shí)開(kāi)展 “ 助困、助學(xué) ”“ 自護(hù)教育 ” 等活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的思想政治教育。通過(guò)校園助學(xué)基金、促膝談心 等活動(dòng)，了解特殊青少年學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，切實(shí)做好思想政治教育。 利用 “ 學(xué)雷鋒日 ” 、 “” 、 “ 節(jié)水日 ” 、 “ 勞動(dòng)節(jié) ” 等節(jié)日，開(kāi)展孤寡老人結(jié)對(duì)、社會(huì)公益、環(huán)境保護(hù)等志愿服務(wù)，讓團(tuán)員青年在各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉，得以成長(zhǎng)。 開(kāi)展豐富多彩的志愿者活動(dòng)，擴(kuò)大志愿服務(wù)規(guī)模，增強(qiáng)社會(huì)效應(yīng)。 （二） “ 明禮教育 ” 擴(kuò)大有效覆蓋，著力推進(jìn)青年學(xué)生的禮儀素養(yǎng) 懂禮，利用升旗儀式、主題班團(tuán)課、黑板報(bào)、校報(bào)、廣播站、團(tuán)報(bào)、社團(tuán)報(bào)等陣地開(kāi)展多層次、新形式的普及工作，提高青年對(duì) “ 禮 ” 的認(rèn)識(shí)。 宣禮，利用團(tuán)的各大宣傳陣地宣揚(yáng)禮儀。抓住并樹(shù)立青年學(xué)生禮儀之星，并大力宣傳，以榜樣示范作用引領(lǐng)禮儀教育，打造具有紳士淑女風(fēng)范的好青年典型。 示禮，大力扶持、加強(qiáng)校園禮儀隊(duì)（儀彬之邦社）建設(shè)。定期向廣大青年學(xué)生展示，適當(dāng)承接社會(huì)禮儀服務(wù)項(xiàng)目，使校園禮儀隊(duì)成為校園對(duì)外禮儀的名片。 行禮，營(yíng)造校園禮儀氛圍，鼓勵(lì)更多地學(xué)生參與到禮儀活動(dòng)中。普及具有紳士淑女風(fēng)范的青年數(shù)量。 （三） “ 精技教育 ” 體現(xiàn)有效作為，著力幫忙青少年健康成長(zhǎng)成才。 以人文素質(zhì)教育為主線，開(kāi)展青年月、社團(tuán)文化節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)等各類文化教育活 動(dòng)，滿足青少年學(xué)生的精神文化需要。 大力倡導(dǎo)社團(tuán)文化，依托社團(tuán)資源，發(fā)揮社團(tuán)優(yōu)勢(shì)，建設(shè)社團(tuán)文化。多形式組建各類學(xué) 科性、藝術(shù)性、體育類及公益性社團(tuán)，打造一批立意新、品位高、策劃好的精品社團(tuán)。 鼓勵(lì)學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中張揚(yáng)自身個(gè)性，展現(xiàn)自身活力，挖掘自身潛力，把學(xué)生個(gè)性發(fā)展和自身成長(zhǎng)成才有機(jī)結(jié)合起來(lái)。 重視學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，；以現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目帶動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)開(kāi)設(shè)綠色通道，掀起學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱潮。注重創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的規(guī)范與傳承，網(wǎng)絡(luò)電子商店開(kāi)設(shè)的研究。，重點(diǎn)做好 “ 咖啡吧 ” 、 “ 最美證件照 ” 、電子網(wǎng)絡(luò)商店等多個(gè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。 立足校園特色，挖掘具有專業(yè)特色的旅游文化資源，通過(guò)開(kāi)展諸如 “ 導(dǎo)游講解比賽 ”“ 茶藝 ” 、 “ 調(diào)酒 ” 、 “ 咖啡 ” 等一系列展示專業(yè)特色的活動(dòng)，發(fā)展專業(yè)文化，提升學(xué)生專業(yè)涵養(yǎng)。 提倡團(tuán)委活動(dòng)項(xiàng)目化，由團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)、社管會(huì)具體承辦團(tuán)委各項(xiàng)活動(dòng)，執(zhí)行具體活動(dòng)的策劃、組織工作。按照 “ 自愿申報(bào)、精 心實(shí)施、嚴(yán)格考核 ” 的原則，充分挖掘?qū)W生的潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生用心性，拓展思路，突顯團(tuán)工作的特色。 繼續(xù)做好節(jié)假日、周末學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作，持續(xù)不斷地輸送學(xué)生進(jìn)行企事業(yè)單位進(jìn)行專業(yè)技能強(qiáng)化。在做強(qiáng)餐飲實(shí)踐的基礎(chǔ)上，做大導(dǎo)游實(shí)踐，做成電商、茶藝、禮儀、會(huì)計(jì)實(shí)踐，促進(jìn)校企合作。努力把學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打造成團(tuán)工作的突出品牌。 （四） “ 崇藝教育 ” 帶給有效幫忙，著力提高青年學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。 精心策劃校園文化藝術(shù)節(jié)，利用各種有好處的文藝類活動(dòng)營(yíng)造校園的藝術(shù)氛圍，開(kāi)闊學(xué)生的藝術(shù)眼界。 結(jié)合社團(tuán)，如青春舞閣社、陶?qǐng)@結(jié)藝社、威 風(fēng)鑼鼓社、麥霸部落社、聚緣翰墨社、余味話劇社、女紅學(xué)坊社、誰(shuí)羽爭(zhēng)鋒社、國(guó)球旋風(fēng)社、隊(duì)、隊(duì)等，適時(shí)開(kāi)展各類有益身心的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。 深入挖掘?qū)W生的藝術(shù)細(xì)胞，樹(shù)立藝術(shù)類特長(zhǎng)生典型，運(yùn)用藝術(shù)來(lái)教育人，促進(jìn)學(xué)生的德技禮藝均衡發(fā)展。 （五） “ 團(tuán)隊(duì)凝聚 ” 構(gòu)成龍舟效應(yīng)，加強(qiáng)青年團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。 扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)的建設(shè)。以 “ 緊跟黨建步伐、爭(zhēng)創(chuàng)特色亮點(diǎn) ” 為目標(biāo)，加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，推進(jìn)校內(nèi)共青團(tuán)整體化發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生、實(shí)踐學(xué)生、在校學(xué)生的教育與管理。 切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)干部和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)突出思 想建設(shè)，教育團(tuán)員青年樹(shù)立遠(yuǎn)大理想；抓好團(tuán)干的學(xué)習(xí)教育，建立團(tuán)干部培訓(xùn)體系，拓展團(tuán)干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和鍛煉的渠道，探索建立科學(xué)合理的團(tuán)干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制。 加強(qiáng)教工團(tuán)支部組織建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展青年教師論壇、國(guó)旗下講話等活動(dòng)，用心發(fā)揮教工團(tuán)支部團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年教師的作用，加強(qiáng)青年教師的師德教育，引導(dǎo)青年教師牢固樹(shù)立 “ 愛(ài)崗、敬業(yè)、愛(ài)生、樂(lè)教 ” 的思想，努力做到獻(xiàn)身教育，崗位成材，不斷提高青年教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 重視社團(tuán)組織建設(shè)，落實(shí) “ 社管會(huì) — 社長(zhǎng) — 社員 ” 的梯隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)指導(dǎo)，規(guī)范管理，實(shí)行 “ 均等競(jìng)爭(zhēng)，重點(diǎn)扶持 ” 的 社團(tuán)管理政策。以讓每一位學(xué)生每學(xué)期都能參加一個(gè)社團(tuán)、建設(shè) “ 十有 ” 社團(tuán)為目標(biāo)，重點(diǎn)扶持有利于校園學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取建立精品社團(tuán)，同時(shí)提升校園學(xué)生社團(tuán)校外影響力。 （六） “ 輿論凝聚 ” 構(gòu)成聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，開(kāi)拓宣傳工作新局面 加大正面宣傳的力度，完善微博、微信公眾號(hào)、訂閱號(hào)、 群和校園校園之聲社建設(shè)，加強(qiáng)思想宣傳。強(qiáng)化團(tuán)組織的宣傳職能，通過(guò)這些平臺(tái)做好團(tuán)學(xué)內(nèi)外信息發(fā)布，做好窗口展示工作。建立并強(qiáng)化文淵通訊社的功能，為校園宣傳工作作出貢獻(xiàn)。指導(dǎo)校園之聲社結(jié)合校園和社會(huì)動(dòng)態(tài)修改、制作時(shí)代特色鮮明，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的廣播節(jié) 目。 協(xié)助校辦做好校園對(duì)外宣傳工作。利用各種媒體，廣泛宣傳校園的辦學(xué)成果，提高校園的知名度和美譽(yù)度。 附錄：具體工作安排 三月份： 新學(xué)期工作計(jì)劃； 團(tuán)支部例會(huì)；各團(tuán)支部制定新學(xué)期工作計(jì)劃； 寒假青年志愿者評(píng)比；寒假社會(huì)實(shí)踐； 發(fā)展一批新團(tuán)員，入團(tuán)宣誓儀式； 著手準(zhǔn)備中學(xué)生團(tuán)校工作（報(bào)名、審批）；新一期團(tuán)校開(kāi)學(xué)； 3？ 5 學(xué)雷鋒活動(dòng)； 3？ 12 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)； 3？ 15 消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)； 22 節(jié)水日活動(dòng) 團(tuán)支部創(chuàng)業(yè)活動(dòng)； 社團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)工作會(huì)議 四月份： 團(tuán)支部例會(huì)； 教工團(tuán)支部活動(dòng)； 校園文化藝術(shù)節(jié)工作準(zhǔn)備； 社團(tuán)活動(dòng)月工作準(zhǔn)備；每周社團(tuán)活動(dòng)； 部署 5？ 1 臨時(shí)團(tuán)支部青年志愿者活動(dòng)； 安排學(xué)生 5