20xx小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃【五篇】(編輯修改稿)
2024-09-16 02:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，歡慶國際勞動(dòng)節(jié)。 開展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng) 開展 “ 我要起飛 ” 主題班會(huì) 開展班級(jí)作業(yè)評比活動(dòng) 開展動(dòng)手操作技能競賽 開展學(xué)生結(jié)對子活動(dòng) 考前家訪活動(dòng) 六月 組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作 總結(jié)學(xué)生結(jié)對子活動(dòng) 期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì) 學(xué)生生座談會(huì) 告別母?；顒?dòng) —— 為母校獻(xiàn)禮 總之，在新的學(xué)年中，我會(huì)一如既往，繼續(xù)努力，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。 六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 3 一、班級(jí)基本情況 通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所經(jīng)班中學(xué)生個(gè)體差異比較大，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績，仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn)。針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成 熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確，以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃 二、指導(dǎo)思想： 德育：開展凈、靜、敬、竟的品行教育。學(xué)習(xí)：追求 “ 三實(shí) ” ，以求實(shí)效。組風(fēng)：自立、合作、共同進(jìn)步。班風(fēng)：健康、活潑、團(tuán)結(jié)、向上。 三、工作目標(biāo) 爭做一名合格的小學(xué)生，為低年級(jí)的學(xué)生做表率。 關(guān)愛他人，有集體意識(shí)，創(chuàng)建 “ 團(tuán)結(jié)、活潑、健康、向上 ” 的班集體。 進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，尤其要重抓個(gè)別副課的課堂紀(jì)律，以提高班級(jí)學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績。 繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造 力。 四、具體措施 營造積極向上的班級(jí)氛圍 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)，明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)，放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 組織各方面 PK 活動(dòng) 從學(xué)生自身出發(fā)，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。認(rèn)真抓好晨檢、大 課間加餐、兩操、夕會(huì)總結(jié)、優(yōu)秀小組、每日靜思等工作，使班級(jí)的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。 組織每周讀一篇好文章的活動(dòng) 小干部培訓(xùn)、 精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信 。鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法 。嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用 。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個(gè)小集體，建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心
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