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正文內(nèi)容

20xx班主任的工作計劃五篇(編輯修改稿)

2025-09-16 02:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學生學習情況 主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學談心,關注他們的思想動態(tài)。 加強班干部隊伍的建設 開學初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步 。另外,開展以學習委員為龍頭的 “ 一幫一 ” 學習小組,幫助督促學習困難的學生。 結(jié)合學校德育工作安排 利用班團隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育。可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定 人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。 轉(zhuǎn)變教育觀念 健全學生人格 。言傳身教,以誠取誠 。尊重學生,關愛學生 。換位思考,正確引導 。拿起表揚的武器 。樹立允許學生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進生的教育工作付出愛心與嚴格要求的統(tǒng)一 。經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學生家長的良好關系 。努力在素質(zhì)教育和應試教育中找到平衡點 。加強班級建設,營造科學文明的班級氛圍 。以班委會為支柱,以《班級量化測評》為形式,以 “ 敬、凈、靜、競、進、謹、精、警 ” 為輿論向?qū)?,以培養(yǎng)學生 “ 善良、文明、守紀、自律、自 主、友愛、理想 ” 為目標,以班會、班務會為宣傳陣地,加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,營造良好的班風和和諧的氛圍,使每個學生都能感受到老師和同學們的愛,使每個學生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學校,熱愛我們的班級,熱愛我們的祖國。 加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關系,對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學生被動的學習方式,培養(yǎng)學生自主學習的能力,教育學生 “ 學會吃苦,學會生存,學會做人,學會學習 ” 。 安全教育 作為班主任,我充分利用時間加強對學生 的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學校的安全責任制。 學風建設,至關重要 。學法指導,必不可少 。興趣引導,事半功倍。 1)嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理,注意教育、引導學生守規(guī)守紀,文明禮貌。 2)深入剖析學習。在班級廣泛開展 “ 我為誰學 ” 、 “ 要我學還是我要學 ” 等大討論,幫助學生清楚學習任務和學習形勢,明白學習的重要性和緊迫性。 3)加強 對學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。堅決杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現(xiàn)象,在班級深入開展 “ 我談學習 ” 活動,讓同學們互相交流學習經(jīng)驗、學習方法,教師予以不斷的指導,爭取讓學生在輕松、愉快的學習環(huán)境中找到適合自己學習的方式方法。 4)開展目標性學習活動。讓每位同學為自己合理定位,為自己樹一個榜樣,樹一個競爭對手,幫助學生創(chuàng)造競爭給予,幫助學生提供自我展現(xiàn)的舞臺,并督促他們完成自我超越。 5)注意促進中間層學生的正常發(fā)展。中等生是班級學生的大多數(shù),上等
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