【文章內容簡介】 小報創(chuàng)作作品以端午節(jié)所蘊含的傳統(tǒng)文化內涵為主題。 2．內容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報頭新穎、貼切。小學低年級以繪畫展現(xiàn)為主；小學高年級以文字采集為主； 3．手抄報和電子報（打印成紙質）均可。 四、報送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時間 1．報送數(shù)量：每個班級報送優(yōu)秀作品 12幅。 2．報送要求：每件作品尺寸為 4開，單面創(chuàng)作，作品背面左下角請用正楷字體注明：學校、作者姓名（不得超過 1名）組別、作品種類、作品名稱、指導教師（不得超過 1名）。 3．收件截止時間： 20__年 6月 7日。 五、評選表彰。 分低年級組和高年級評選出一、二、三等獎若干名，對獲獎者頒發(fā)榮譽證書。 六、活動要求 各班級要根據(jù) “ 我們的節(jié)日端午 ” 系列活動方案，結合學生特點布置創(chuàng)編節(jié)日小報，評選出優(yōu)秀作品進行上報。 雷鋒日主題的活動方案精選篇 13 雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做 的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。 一、指導思想： 為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養(yǎng)學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，弘揚中華傳統(tǒng)美德，結合我校實際情況，特制定我校學雷鋒活動方案。 二、活動時間： 3月 2日 —— 3月 31日 三、活動內容及時間 學雷鋒氛圍 1）課間播放歌曲 2） 3月 7日進行學雷鋒升旗儀式。 講雷鋒故事 3月 7日主題班會 —— “ 講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲 ” ，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。 學雷鋒行動 1）將愛心獻給學校，進行美化校園活動。 時間：三月份每周五第七、八節(jié)課 （ 1）一、二年級撿取校園雜物 （ 2）高年級幫低年級打掃室內外衛(wèi)生（擦玻璃等）。 （ 3）五六年級幫助幼兒園送水等。 2）開展學雷鋒征文比賽 3月 15 日之前，各班上交 3份學雷鋒征文，字數(shù) 300—— 400左右，講述班級的好人好事，一、二年級或上交 3份學雷鋒美術作品。 3）開展學雷鋒手抄報比賽。 （ 1）活動主題 —— “ 學習雷鋒好榜樣 ” 、 “ 學雷鋒，樹新風 ” 等。 （ 2）活動要求：每班上交 5份優(yōu)秀作品；低年級同學可以由家長協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字；評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品學校組織展出。 （ 3） 3月 20 日前，上交政教處。 4）進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲 —— 《學習雷鋒好榜樣》。 5）立足學習開展 “ 一幫一 ” 活動，要樹立 “ 敢為人先 ” 的信心， “ 不甘落后 ” 的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。 6）建立一個社區(qū)服務點，每周為社區(qū)做件好事，主要是 到社區(qū)所開展 “ 清除牛皮癬 ” 、清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。 四、活動要求： 各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。 各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結。 塑造身邊的學習典型，每個班級評出 1名 “ 學雷鋒陽光少年 ” ，全校評出十佳 “ 學雷鋒陽光少年 ” ，激勵廣大少年兒童展現(xiàn)新一的精神風貌。 希望各班以 “ 學雷鋒活動月 ” 為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結 合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。 雷鋒日主題的活動方案精選篇 14 一、指導思想 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。根據(jù)學校德育工作計劃和工作重點，結合上級的有關要求，我校決定在三月份組織開展 學習雷鋒服務月 主題教育活動，現(xiàn)制定活動方案如下： 二、活動主題： 學雷鋒精神，做文明學生；承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻一份愛心。 三、活動時間： 20__年 3月 四、活動內容： （一）營造學雷鋒氛圍 周一利用國旗下講話的形式號召同學們向雷鋒同志學習； 利用課間音樂播放學雷鋒歌曲； 品讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。 紅領巾廣播站播放雷鋒故事。 （二）學雷鋒見行動 一二年級主題：《將愛心獻給媽媽》 以 三八婦女節(jié) 為教育契機，為媽媽寫一封信，做一張賀卡，干一件力所能及的事。 新聞上傳時間： 3月 9日 三四年級主題：《將愛心獻給地球》 以 植樹節(jié) 為教育契機，結合學校綜合實踐活動，綠化校園。 新聞上傳時間： 3月 14日 五六年級主題：《將愛心獻給他人》 開展多種形式的助人、互助活動：把一些 可以再回收利用的廢品收集起來，賣給廢品收購站，所得錢款捐助殘疾兒童；為班級圖書角捐獻圖書；幫助小同學打掃衛(wèi)生等等。 新聞上傳時間： 3月 18日 各年級推薦：《我身邊的小雷鋒》 各年級各班級小結本月活動情況，推薦《我身邊的小雷鋒》，三月底學校將對各班學雷鋒情況進行綜合評比表彰。讓 雷鋒 永遠活在我們的心中，讓雷鋒精神永駐校園。 五、活動要求： 學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與年級、班級自主組織開展相結合，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。及時 上傳新聞、注意意保存資料和建立檔案。 雷鋒日主題的活動方案精選篇 15 為落實區(qū)文明委《關于開展學雷鋒，倡關愛活動的實施意見》的具體部署和全市志愿服務行動的總體要求，把弘揚雷鋒精神和志愿服務活動有機結合起來，全面推進市民文明公德建設，提升市民文明素質，快和諧社區(qū)建設，為今年城市文明程度指數(shù)測評打下堅實的基礎，經(jīng)研究決定：在全區(qū)文明單位中開展 “ 弘揚雷鋒精神，志愿服務進社區(qū) ” 活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下： 一、活動目標 圍繞社區(qū)環(huán)境、秩序、文化、治安、服務等方面的需求，以 “ 關愛他人，關愛社會、關愛自然 ” 為重點，大力 倡導奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神，帶動全社會形成弘揚雷鋒精神，主動支持、鼓勵、參與志愿服務的良好氛圍，實現(xiàn)社區(qū)環(huán)境好、秩序好、文化好、治安好、服務好 “ 五個好 ” 的目標。 二、隊伍組建 （一）文明單位組建志愿服務隊。各文明單位要根據(jù)單位實際組織自己的志愿服務組織，積極投身社區(qū)建設。特別是管理人員都要參加志愿服務，在志愿服務活動中充分發(fā)揮示范帶動作用。 （二）各社區(qū)組建社區(qū)居民志愿服務隊。各街道社區(qū)要動員組織轄區(qū)內的居民及企事業(yè)單位干部職工成為志愿者，與參與本轄區(qū)建設的志愿者一道積極投入到本社區(qū)建設中。 三、活動內容 （一）公共事務服務：開展各種形式的環(huán)境保護、清潔衛(wèi)生、節(jié)電節(jié)水、管線維護等志愿服務工作。 （二）互幫互助服務：鼓勵社區(qū)成員之間開展網(wǎng)絡培訓、老人護理等互助服務，引導社區(qū)居民樹立社區(qū)意識。 （三）助孤扶弱服務：針對老人、殘疾人、弱能及重病人士開展探望、義診、義教、護理等家務協(xié)助服務。 （四）青少年成長服務：對社區(qū)有需求的家庭開展青少年思想引導、心理咨詢、課程輔導、法制教育等服務。 （五）社會應急服務：開展社區(qū)防疫、防火、防洪、防災等應急服務的演練、培訓和宣傳。 （六）公益慈善、公共文化服務：開展 公益捐贈、群眾文藝、體育、聯(lián)誼等活動。 （七）文明交通行為勸導服務：對市民亂穿馬路、跨越護欄、不走斑馬線等不文明交通行為進行勸導。 四、活動形式 （一）定時定點集中行動。各文明單位每月都要圍繞一個主題至少開展一次服務，也可結合黨團組織生活、工會活動、學生社會實踐活動等，組織志愿者到社區(qū)集中開展學雷鋒服務活動，確保志愿服務有規(guī)模、有聲勢、有影響，走向常態(tài)化。為便于集中活動，確定每月第三周的周六為全區(qū)志愿服務集中活動日（具體時間見附件 5）。 （二）分散靈活經(jīng)常行動。各文明單位要根據(jù)自身實際和所服務社區(qū)的情況，經(jīng) 常開展多種形式的志愿服務活動，保持活動的經(jīng)常性和連貫性。 （三）服從調配聯(lián)合行動。各志愿服務隊要根據(jù)需要服從調配，積極參與針對重點區(qū)域、重點人群開展的全區(qū)性、聯(lián)動性大型公益服務、示范引導、集中宣傳等志愿服務活動。 五、工作步驟 （一）隊伍組建（ 4月 18日前）。各文明單位完成志愿者隊伍的組建，將志愿者隊伍的基本情況登記造冊（見附件 2），確定聯(lián)系人和負責人，并將志愿者名冊于 4月 20日前報區(qū)文明辦（并附電子版，郵箱）。各文明單位要從團員、青年、入黨積極分子中選拔參與文明交通行為勸導服務的 志愿者，單獨上報名單（見附件 3）。 （二）聯(lián)系報到（ 4月 25 日前）。各文明單位由負責人和聯(lián)絡人持《志愿者服務登記表》（見附件 4），通過所在街道到指定社區(qū)進行聯(lián)系報到；同時持《文明交通行為勸導志愿者登記表》，通過區(qū)文明辦到區(qū)交警大隊聯(lián)系報到并適時參加業(yè)務培訓。志愿者報到后要制定長效活動方案。 （三）開展活動（ 4下旬至年底）。大力宣傳，強力推進，營造聲勢，全面開展富有實效的志愿服務活動。 （四）總結表彰（ 20__年 3 月）。對第一階段活動中表現(xiàn)突出的先進集體和個人予以表彰，推進此項活動轉入常態(tài)化。 六、保障措施 （一）加強領導。為了切實加強組織領導和指導，區(qū)里將成立全區(qū)志愿服務協(xié)調小組，負責面上的總協(xié)調、總調度。各文明單位要指定專人負責志愿服務工作，把此項活動作為當前和今后一個時期的重要任務，擺上工作日程，把任務細化，分解到科室和個人。要深入開展調查研究，制定工作方案，加強對志愿服務活動的監(jiān)督與指導，及時總結推廣經(jīng)驗。各街道、有關單位要成立相應組織機構，積極為志愿者開展服務提供便利條件，確保配合各文明單位的志愿服務進社區(qū)活動順利進行。 （二）健全機制。各文明單位要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，做好志愿者的思想政治工作，調動志愿 者的積極性、主動性和創(chuàng)造性，建立健全督促檢查、共建幫扶、考核獎懲等志愿服務工作機制。要定期到結對社區(qū)、單位督查志愿服務工作，及時解決遇到的問題；落實考核責任制和獎懲措施，對工作扎實、成效顯著的，予以表彰獎勵。力求做到活動不走樣，志愿服務不流于形式，活動既要突出主題，又要彰顯特色。 （三）強化宣傳。要重視做好這項活動的宣傳工作，充分發(fā)揮宣傳陣地和輿論媒體的重要作用，利用互聯(lián)網(wǎng)、報紙、電視、廣播、戶外版面、宣傳櫥窗等多種載體，形成強大宣傳聲勢。要通過宣傳活動，激發(fā)廣大市民學雷鋒參與志愿服務活動的積極性和主動性， 形成全社會參與的濃厚氛圍。學雷鋒志愿服務月活動總結弘揚雷鋒精神，勤儉節(jié)約從我做起倡議書文化進社區(qū)活動招商方案 雷鋒日主題的活動方案精選篇 16 一、活動前言 自 1963年 3月 5日毛澤東主席等中央領導人題詞、發(fā)出 “ 向雷鋒同志學習 ” 的偉大號召后，每年的 3月 5日成為我國的 “ 學雷鋒紀念日 ” 。從此，人們高聲唱著 “ 學習雷鋒好榜樣 ” 的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。為進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，培養(yǎng)廣大青年學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園。作為一名當代大學生，我們即將走出校園步入社會，成為社會主義的接班人，經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，社會主義和諧社會的逐步建立，關注弱勢群體應該成為一種責任，一種社會責任。為在校園營造一種 “ 弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建 和諧校園 ” 的良好精神風貌。我中文 1302班為響應校團委，系團總支的號召，充分展示我們文理大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，弘揚為同學服務的精神，促進我校精神文明建設。在 “ 三月雷鋒活動月 ” 將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，將雷鋒精神不斷進行下去。 二、活動主題 雷鋒號角永吹響 三、活動時間 二〇 ____年三月十六日上午八點到十二點，下午二點到八點 四、活動地點 新東城逸景 A區(qū) 五、活動內容及流程策劃 （一）準備階段 。 、時間和內容。 ，征求相關領導的同意。 ，給同學們布置相關任務。 ：掃帚、簸箕等。 （二）活動階段 — 恒安新城。 ，和相關負責人員取得聯(lián)系。 ，進行打掃。 ，請相關人員進行檢查。 。 六、可能出現(xiàn)的問題 和恒安新城商量時可能遭到拒絕。 時間安排上可能無法顧及到每位同學的時間。 工具可能不足，應多準備一些。 七、活動注意事項 （一）活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心，充分發(fā)揚 “ 人道、博愛、奉獻 ” 的人道主義精神。 （二）活動過程中要有組織、守紀律；在活動中注意安全，提高安全自保、互保意識，體現(xiàn)團結合作的良好精神風貌。 (三 )活動過程注意拍照留念。 八、活動目的 為進一步弘揚 “ 學習雷鋒、奉獻他人、提升自己 ” 的志愿者精神，倡導時代新風正氣，不斷激勵和引導積極同學們樂于助人的精神境界和價值追求，為建設和諧班級、和諧校園貢獻自己的青春和力量。讓同學們認識雷鋒，學習雷鋒、爭做雷鋒，培養(yǎng)同學們的愛心和奉獻精神，培養(yǎng)同學們助人為樂的服務意識、自覺保護環(huán)境的意識，繼續(xù)發(fā)揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的良好品質。在市場經(jīng)濟高度發(fā)展的情況下，讓同學始終樹立 “ 集體主義高于個人主義的 ” 的思想，學習雷鋒同志助人為樂、勇于奉獻、艱苦奮斗、 “ 釘子 ” 精神。并