【文章內(nèi)容簡介】 快樂滿筐：準(zhǔn)備汽排球與筐子， 子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn) 5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合， 2分鐘進(jìn) 5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。 運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走，由父子 (女 )接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。 猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子 (女 )。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說話，用動(dòng)作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。 圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子 (女 )。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。 “ 父親節(jié)感恩賀卡 ” 設(shè)計(jì)大賽，自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。 “ 爸爸，我愛你 ” 三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句 “ 爸爸辛苦了 ” 。從小事入手，體會(huì)孝道。 社區(qū)舉行父親節(jié)活動(dòng)方案篇 6 一、活動(dòng)主題 “ 父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷 ” 二、活動(dòng)意義 扎扎實(shí)實(shí)開展感恩教育。主要針對年輕人，讓體會(huì)父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。 因勢利導(dǎo)開展責(zé)任教育。一方面針對已經(jīng)成家的人，引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力 。另一方面引導(dǎo) “ 未來的父 親 ” ，意識(shí)到做父親的責(zé)任，對家庭、對孩子、對父母的 39。責(zé)任。 年輕教師開展感恩活動(dòng)。感謝老教授們 “ 父親 ” 般的指導(dǎo)和關(guān)懷，體現(xiàn)出 “ 老有所為 ” 的社會(huì)問題，以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。 探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。 三、活動(dòng)策劃 (一 )老教授篇 社會(huì)意義： 中國目前正在進(jìn)入老年社會(huì)， “ 老有所養(yǎng)、老有所為 ” 正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問題。同時(shí)，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)專家退休了，這是社會(huì)寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用，成為一大問題。 學(xué)校把 20 多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請到學(xué) 校，充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位，由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學(xué)校管理，推動(dòng)了教學(xué)改革，提高了教育質(zhì)量。 活動(dòng)安排 (1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。 (2)一群老教授在 “ 本船 ” 前研討學(xué)校發(fā)展。 (3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖 (4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。 (二 )學(xué)生父親篇 社會(huì)意義 在 學(xué)校，一大批父親級的學(xué)員，他們年齡最大的已經(jīng) 48 歲，有的孩子都上大學(xué)了，但為了更好了發(fā)展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學(xué)校學(xué)習(xí)，盡到了更大的家庭責(zé)任，也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們在校期間學(xué)習(xí)異?？炭?，成為楷模，也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的典型。聽聽他們的訴說，就會(huì)讓文字記者們感動(dòng)，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。 活動(dòng)安排 (1)“ 父親學(xué)員 ‘ 父親節(jié) ’ 座談會(huì) ” (2)可以拍攝一組父親級學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。 (三 )年輕學(xué)員篇 社會(huì)意義 現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識(shí)普 遍低下，學(xué)習(xí)也不刻苦，在父親節(jié)開展一些活動(dòng)，可以讓他們意識(shí)到父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更讓他們意識(shí)到：做一個(gè)男人，做一個(gè)父親，更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。 活動(dòng)安排 (1)組織父親級學(xué)員與年輕學(xué)員座談。 (2)組織兩個(gè)圖案：一是學(xué)員排成一個(gè)心型，心里面排成 “DAD”( 英文爸爸的意思 )。另一個(gè)心里面排成“ 父 ” 子 。兩個(gè)圖案后面大一條幅 —— “ 學(xué)子祝天下父親福如東海 ” 。 社區(qū)舉行父親節(jié)活動(dòng)方案篇 7 一、活動(dòng)主題 :“ 父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷 ” 二、活動(dòng)意義 : 扎扎實(shí)實(shí)開展感恩教育。主要針對年輕的學(xué)員， 讓體會(huì)父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。 因勢利導(dǎo)開展責(zé)任教育。一方面針對已經(jīng)成家的學(xué)員，引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力 。另一方面引導(dǎo) “ 未來的父親 ”( 年輕學(xué)員 )，意識(shí)到做父親的責(zé)任，對家庭、對孩子、對父母的責(zé)任。 年輕教師開展感恩活動(dòng)。感謝老教授們 “ 父親 ” 般的指導(dǎo)和關(guān)懷，體現(xiàn)出 “ 老有所為 ” 的社會(huì)問題，以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。 探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。 三、活動(dòng)策劃 (一 )老教授篇 社會(huì)意義 : 中國目前正在進(jìn)入老年社會(huì)， “ 老有所養(yǎng)、老有所為 ” 正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問題。同時(shí)，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)專家退休了，這是社會(huì)寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用，成為一大問題。濰坊通達(dá)國際海運(yùn)學(xué)校把 20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請到學(xué)校，充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位，由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學(xué)校管理，推動(dòng)了教學(xué)改革，提高了教育質(zhì)量。 活動(dòng)安排 (1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。 (2)一群老教授在 “ 本船 ” 前研討學(xué)校發(fā)展。 (3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖 (4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。 (二 )學(xué)生父親篇 社會(huì)意義 在通達(dá)海運(yùn)學(xué)校，一大批父親級的學(xué)員，他們年齡最大的已經(jīng) 48歲，有的孩子都上大學(xué)了，但為了更好了發(fā)展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學(xué)校學(xué)習(xí)，盡到了更大的家庭責(zé)任，也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們在校期間學(xué)習(xí)異?？炭?，成為楷模，也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的典型。聽聽他們的訴說，就會(huì)讓文字記者們感動(dòng)，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。 活動(dòng)安排 (1)“ 濰坊通達(dá)國際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員 ‘ 父親節(jié) ’ 座談會(huì) ” (2)可以拍攝一組 父親級學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。 (三 )年輕學(xué)員篇 社會(huì)意義 現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識(shí)普遍低下，學(xué)習(xí)也不刻苦，在父親節(jié)開展一些活