彩色的翅膀教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(編輯修改稿)
2024-12-29 12:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ： A、想想這篇課文主要寫了一件什么事？ B、讀了課文，你們有什么樣的感受呢？ （二）認(rèn)識海島 自學(xué)指導(dǎo)（ 2） 快速讀（ 1112）自然段，思考：小高為什么把昆蟲帶到寶石島？請你從課文的字里行間找出這個(gè)島嶼的特點(diǎn)。（ 5 分鐘） 讀后交流 A、不毛之地 教師解釋“海島田”：寶石島屬于珊瑚島礁（由珊瑚礁沉積形成的島嶼），不適宜種植蔬菜，戰(zhàn)士們帶 土上島和艦艇運(yùn)土上島，壘出一塊塊可以種植莊稼的田地。 B、條件艱苦：“西瓜嫌我們的島艱苦，不愿在這里安家?！? 飲水主要靠雨水，生活物資需要從大陸運(yùn)達(dá)。 C、遠(yuǎn)離大陸：“小島遠(yuǎn)離大陸，沒有蜜蜂，也沒有別的昆蟲?！? （三）、感悟：愛島深情 出示自學(xué)指導(dǎo)（ 3）
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