校園藝術(shù)節(jié)活動方案7篇精選(編輯修改稿)
2025-09-16 01:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生對藝術(shù)的興趣和愛好，本次藝術(shù)節(jié)活動中 ,開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術(shù)活動。 二、藝術(shù)節(jié)主題： 藝術(shù)讓我們的生活更多彩 三、活動時間： 20__年 X 月 __日 — X 月 __日 四、活動對象： 五、活動內(nèi)容 ： 以重在學生參與為目的，給學生搭建展示自我的舞臺，樹立學生的自信心，提高對藝術(shù)的興趣。 表演的內(nèi)容是聲樂、舞蹈、器樂 參加對象： 2— 6 年級全體有才藝的學生。 活動形式：以班級推選的方式參加區(qū)里各類比賽和展示活動。 活動項目：音樂專場（器樂、聲樂、舞蹈） 六、活動安排： 制定切實可行的藝術(shù)節(jié)活動方案，確保全校藝術(shù)生人人參與、各年級、各班級藝術(shù)活動的全面深入開展。 本次藝術(shù)節(jié)活動以重在學生參與為目的來推進素質(zhì)教育，讓全體藝術(shù)生快樂參與，體驗快樂，得到鍛煉，享受成功的喜悅。 各班班主任積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練，做好學生的報名參賽等工作。 校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇 4 一、指導思想： 堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持 “ 立德樹人 ” 的育人宗旨。堅持面向全體學生，以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，推動學校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，培養(yǎng)學生擁有健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，促進學校美育改革發(fā)展?，F(xiàn)決定于 2024 年 9 月 29 日舉辦 “ 創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風采 ”校園藝術(shù)節(jié)。 二、節(jié)目類型： 節(jié)目類型包括歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫 三、活動要求： 各中隊必須全員參與。 各中隊可以在學校指定的節(jié)目類型中任意選擇一個，不要求年級組統(tǒng)一。 要求有家長志愿者代表參加，每參加一名加一分，五人以上的按五分算。 評獎方式按照節(jié)目類型評獎，不按照年級評獎。 四、活動分工： 總負責： 領(lǐng)導小組： 評委：各年級組長、學生代表、家長代表（涉及本年級或者本班的不打分） 攝像： 場地安排： 音響： 主持人： 場務(wù)： 獎狀制作： 五、獎項設(shè)置： 優(yōu)秀節(jié)目表演獎：按參賽的節(jié)目類型，分設(shè)特、一、二、三等獎若干。 優(yōu)秀組織獎：對學生節(jié)目獲特等獎多的年級授予獎狀。 優(yōu)秀志愿者貢獻獎：對所有參與表演的家長志愿者進行表彰。 六、活動時間安排： 準備階段：即日起由各中隊輔導員進行宣傳，確定節(jié)目形式并組織學生訓練。 實施階段： 9 月 25 日各班上報節(jié)目和家長志愿者名單，以及伴奏。 正式比賽階段： 9 月 29 日以中隊為單位進行展演，上午可以酌情走臺，下午正式演出。 七、展演活動安排： 9 月 29 日下午 1： 20 開始 每班選 10 名家長觀摩。 八、注 意事項： 為確?；顒拥恼ｉ_展，各中隊要在規(guī)定時間內(nèi)完成報名、訓練工作。 比賽、演出需要的物品自備。 注： 節(jié)目類型：歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫 節(jié)目介紹：簡單介紹節(jié)目的意義 家長名單：參加演出或者節(jié)目策劃的家長志愿者 伴奏形式：請說明班級是電子音樂伴奏還是現(xiàn)場器樂伴奏，有伴奏的統(tǒng)一用 mp3 格式的音樂， 25 前發(fā)給潘老師 校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇 5 一、活動宗旨： 為了全方位展示我校素質(zhì)教育成果和教師風采，擴展參與面，提高知名度，使藝術(shù)周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內(nèi)外共 享的一個精品、一張名片、一道風景。各項活動充分體現(xiàn)參與性、開
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