校長道歉信3篇(編輯修改稿)
2024-09-16 01:46 本頁面
【文章內容簡介】 思考之后，本著教育的宗旨和本學校的辦學指導思想，最終良知戰(zhàn)勝了自私、寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學校決定：將真實的情況告訴家長，當然，我們想到：家長看到孩子的試卷、看到孩子的成績單時會有三種情況：一、指責謾罵孩子或學校、老師，甚至想立馬轉學 (說明：當您了解到其他學校的真實情況后一定要轉學，本學校同樣會尊重您的選擇的 )。二、難以接受，至少說學校沒有太多地 留面子與學生和家長 。三、理解學校，甚至贊同認可學校這一做法，因為你真正了解到了孩子真實的學習情況，家長沒有被 “ 忽悠 ” 。因此，我可以大膽地說一聲 “ 把孩子考得不好的試卷如實的發(fā)下來匯報給家長，這樣的民辦學校還不多 ” 。 家長，孩子的學習好壞有專家分析主要原因： 孩子本身智商開發(fā)遲與早占 20%。孩子學習習慣好壞是主要原因約占 50%。老師的教育方法占 15%。家庭的良好教育與老師配合占 15%。我們既然找到了原因，因此，對孩子的未來學習就應當有理由充分相信孩子的進步：屬于第一種情況的，我們就應該去幫助孩 子啟
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