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正文內(nèi)容

最新2023幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案5篇(編輯修改稿)

2025-09-16 01:43 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源,凈化了環(huán)境,促進(jìn)了各行各業(yè)的發(fā)展。 ( )常州保護(hù)太湖流域,限制污水排放,整治長(zhǎng)江,波光映晴的美是成為每一個(gè)常州人的驕傲。 ( )20__年至 20__年,江蘇省先后對(duì)太湖流域多條小流域進(jìn)行重點(diǎn)治理,讓河流變清的目的。 學(xué)生甲:正因?yàn)槿藗兡茏杂X(jué)投身于植樹(shù)造林植樹(shù)造林保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天長(zhǎng)藍(lán),水長(zhǎng)碧,山長(zhǎng)青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動(dòng)最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請(qǐng)聽(tīng)歌舞表演:《勞動(dòng)最光榮》。 為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計(jì)。 學(xué)生獻(xiàn)計(jì)。 學(xué)生 1:中學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真上好環(huán)境課。 學(xué)生 2:我提議我們向社會(huì)發(fā)出一份 “ 植樹(shù)造林 ” 的。 愛(ài)護(hù)地球母親,要從小事做起,從我做 起,從現(xiàn)在做起,請(qǐng)大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做 ? 學(xué)生 1:我要多看有關(guān)環(huán)保知識(shí)的書(shū),用知識(shí)武裝頭腦。 學(xué)生 2:勞動(dòng)最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。 學(xué)生 3:我從現(xiàn)在開(kāi)始,要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)有益動(dòng)物。 學(xué)生 4:我從實(shí)際出發(fā),不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。 學(xué)生 5:我要堅(jiān)決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭(zhēng)。 學(xué)生 6:積極參加治理環(huán)境的活動(dòng)。 學(xué)生 7:開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)。 學(xué)生 8:購(gòu)買(mǎi)商品時(shí),購(gòu)買(mǎi)綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。 同學(xué)們,我們班中哪些同學(xué)在愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)地球方面做得比較好呢 ?指名說(shuō)一說(shuō)。給這些同學(xué)熱烈地鼓掌。 五、班主任講話。 六、宣布活動(dòng)結(jié)束。 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案【篇三】 一、活動(dòng)目的: 以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全校學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)和植物實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。 二、活動(dòng)時(shí)間: _年 3 月 10 日至 3 月 20 日 三、活動(dòng): 行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù) 綠小使者 四、活動(dòng)內(nèi)容: 發(fā)一份倡議書(shū) 少先隊(duì)發(fā)一份倡議書(shū),各班班主任利用 3月 12日晨會(huì)課時(shí)間,向?qū)W生進(jìn)行有關(guān) “ 植樹(shù)節(jié) ” 知識(shí)的宣傳,發(fā)出號(hào)召: “ 學(xué)校是我家,綠化靠大家 ”, 人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。 護(hù)一棵小樹(shù)苗 發(fā)動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員和中隊(duì)委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹(shù),利用課余時(shí)間,為其除蟲(chóng)、施肥、澆水、四周除草等。 一二年級(jí)學(xué)生利用周末,動(dòng)員家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手,在自家門(mén)前附近,親自動(dòng)手實(shí)踐,種植一棵小樹(shù)。今天我與小樹(shù)比一比,三年過(guò)后我與小樹(shù)比身高。 三四年級(jí)各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗,帶到班級(jí),進(jìn)行觀察、培育,班級(jí)成立 “ 植物角 ”, 美化班級(jí)。 出一張綠色小報(bào) 五六
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