教師崗位個人競聘演講稿范文(編輯修改稿)
2024-09-16 01:39 本頁面
【文章內容簡介】 的美術老師，給學生傳遞美。 第三，具備敬業(yè)精神，全身心投入教育教學工作 大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道、積極向上、為國樹人，矢志不渝。全身心投入教育教學第一線，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準要求自己，憑著強烈的事業(yè)心和責任心， 贏得了全體師生的尊敬和贊譽 。憑著自己對學生的一片愛心，得到學生和家長的愛戴 。憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。 基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競爭上崗，我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生，努力作到以下三點： 第一、繼續(xù)做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我。拓寬自己的知識面，使自己的教學盡善盡美。 第二、做教育教學的有心人。結合學科特點和本班實際情況，以人為本，因材施教，根據(jù)不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異。教他們學會學習，學會做人，切實培 養(yǎng)學生良好的學習習慣。針對語文學科的特點，探索學科實踐活動，拓寬學生的視野，從而有效的提高學生的學科素養(yǎng)。 第三、加強個人修養(yǎng)，將教育教學進行到底。臨近退休，但不敢忘記教書育人，我將繼續(xù)加強學習，提高個人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務，傳幫帶青年教師，把農村教育進行到底。 教師崗位個人競聘演講稿范文 3 尊敬的各位領導、評委、老師： 上午好 ! x 年前，我曾勇敢的參與競聘，但光榮的落聘了，今天再次參與競聘，說心里話還是沒有底。站在三尺講臺面向學生我可以侃侃而談，然而在評委和老師面前演講時，總感覺到有些慌亂，可我還是站在這里 ，因為我不想錯過這次彌足珍貴的機會，對于此次競聘我有以下幾點想法。 首先努力提高對競聘工作的認識：隨著時代的發(fā)展，改革已經(jīng)成為各行各業(yè)的主旋律，教育界當然也不例外，在對于教師職稱晉級制度上有所改革，這是大勢所趨。我本著把握人生每一次機會和鍛煉提高的態(tài)度進行參評，不管競聘結果如何，我都會積極面對，把今天作為下一次沖擊的起點。 第二對幾年來教學工作的一點小總結。 _年教學生涯讓我成長為一名合格的人民教師。 執(zhí)教 _年，沒有顯赫的戰(zhàn)功，也沒有驕人的業(yè)績，只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，但在這_年里，我的收獲卻 頗為豐富。學生對知識的渴望促進我專業(yè)知識不斷豐富。教化學已有 _個春秋，遇見過許多聰慧的學生，他們提出的問題都具有一定的價值令人深思，為了給他們一個滿意的回答，需要我查閱大量的資料，與同行們切磋，而這個過程恰恰是我充實專業(yè)知識和不斷提高自我的過程，讓我的化學知識得以不斷豐富。 同事們的幫助提高了我駕馭課堂的本領。想 “ 上好一節(jié)課 ” 僅僅有夯實的專業(yè)知識是遠遠不夠的，還要講究教法、學法、以及風格等等。 _年剛畢業(yè)的我，只能就書本講書本，課堂氣氛不夠活躍，教法不夠靈活運用，語言不夠風趣幽默。幾年來通過領導和同事們的聽課 、點評、指引和悉心幫助，使得我掌握了一些備課和講課的方法與小竅門，提高了駕馭課堂的本領，成長為一名年輕的骨干教師。 第三對今后工作的一些設想。 教育前輩曾說過一句話 想讓學生喜歡聽你的課，首先得喜歡你這個人 ” 。那時還不明白這句話的真諦，現(xiàn)在想想其實說的就是教師要有人格魅力，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力。 “ 教書育人，為人師表 ” 這八個字囊括了都少含義。一個 “ 表 ” 字就已道出教師應該成為學生的楷模。人格魅力的影響是任何教科
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1