教師個人教育工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-16 01:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 風格。促進自我展示與自我實踐，自我監(jiān)控與調(diào)整能力，同時加 強課堂教學管理，構(gòu)建個性課堂教學模式。 三、具體目標 1)繼續(xù)自己的專業(yè)學習，積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探索和實踐，努力營造適合學生學習的舒適、輕松的體育課堂環(huán)境。 2)繼承優(yōu)良的體育教育教學方法、手段，尋求自身教學特點，發(fā)揮所長，利用各種器材豐富教學內(nèi)容，使課堂教學形式多樣化，逐步建立個人教學風格。 3)閱讀有助于自身教學提高和教師個人素質(zhì)提高方面的書籍，教學方法和理論方面等的著作 4)積極參與各教育教學類學術(shù)活動，做好筆記及完成其相應要求和功課。 有健全的職業(yè)道德，充滿愛心、耐 心、細心，有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心，能多學多看多嘗試，凡事多從學生的立足點出發(fā)，成為一個善良的，有個性，有思
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