幼兒園勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案(5篇)(編輯修改稿)
2025-09-16 01:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 潔的活動(dòng)室，為自己的勞動(dòng)而快樂。 （四）活動(dòng)延伸 建立值日生記事本，天天離園前，讓值日生說說 今天為集體做了什么事 ，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣和光榮。 建議： 活動(dòng)可根據(jù)需要，分幾次進(jìn)行。 該活動(dòng)目標(biāo)僅僅通過以上活動(dòng)難以全面達(dá)成的。應(yīng)結(jié)合自己活動(dòng)如欣賞： 我有一雙勤勞的手 、 勞動(dòng)最光榮 ，粘貼、我最尊敬的人故事： 三只小豬 、 勤姑娘和懶姑娘 等，以發(fā)揮綜合效應(yīng)。 幼兒園勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)新活動(dòng)方案精選篇 3 隨著 “ 五一 ” 勞動(dòng)節(jié)的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接 “ 勞動(dòng)節(jié) ” 的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力 設(shè)計(jì)的幼兒園 “ 五一 ” 勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案。通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等方式，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理。 活動(dòng)目的： 知道 5 月 1 日是國際勞動(dòng)節(jié)。 知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們的情感。 在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。 活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒。 活動(dòng)時(shí)間： 5 月 1 日到 5 月 31 日。 活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：各班正、副班主任，保育員。 活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！ 活動(dòng)過程： 一、故事講述篇 各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的 圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。 各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事，在活動(dòng)中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。 各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。 二、勞動(dòng)實(shí)踐篇 （一）小班 —— 自己的事情自己做 圍繞 “ 我會(huì)自己穿衣服 ”“ 我會(huì)自己洗手 ”“ 我會(huì)自己吃飯 ” 等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。 每個(gè)人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種 “ 勞動(dòng)之星 ” 。 （二）中班 —— 我是快樂的小幫手 各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能，如擦桌子、掃地、
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