小學二年級課程教學計劃范文(編輯修改稿)
2024-09-16 01:27 本頁面
【文章內容簡介】 極參與收獲勞動，體驗收獲的喜悅。 了解秋天與人們生活的關系，以 和人們進行各種收獲的勞動。 認識和了解春種秋收農作物的特征和生長規(guī)律。 第四周 糧食來得容易 對農作物生長過程的了解，讓學習知道糧食來之不易。 通過了解水稻、小麥等糧食的生長過程，知道莊稼需要許多人的辛勤勞動。 了解本地區(qū)主要生產的糧食品種。 第五周 植物生長的秘密 通過對農作物生長過程的了解，讓同學知道植物的根、莖、葉有各自的作用。 了解本地區(qū)有關農作物的知識。 了解水稻、花生等植物生長的過程。 第六周 我們這里的農品 對本地區(qū)生產的農作物進行調查，培養(yǎng)兒童的探究能力。 與同學相互合作，進行農產品有什么作用的社會調查。 知道本地的糧食作物達的作用和用途。 第七周 老實故事會 積極參與故事會的交流、扮演、能感受老實帶來的美好體驗。知道說謊害處大，能初步分辨是非。 介紹和交流自身了解的老實故事。 學會收集、扮演故事，發(fā)展同學的表達和有創(chuàng)意的表達能力。 第八周 老實的小朋友人人夸 體驗坦誠溝通帶來的快樂幾對老實行為的積極認同感。 能夠較全面、客觀的 2 看待自身和他人說謊的現(xiàn)象幾原因，并領悟一些老實做人的道理。 增強說實話、不說謊的老實意識。 第九周 我們生活的地方真美 能感受自身生活環(huán)境的整潔與美麗，萌發(fā)熱愛自身生活的地方的情感。 了解內、關心自身生活的地方的發(fā)展變化。 能從多角度發(fā)現(xiàn)、感受社區(qū)的美麗。 能在老師的協(xié)助下，總結、提升獲得的經(jīng)驗和信息。 第十周 我們生活的餓地方真方便 了解、體驗社區(qū)環(huán)境、公共場所、公用設施與人們生活的關系。 熟悉自身生活的地方的服務設施和功用設施機構。 學會利用與自身關系密切的公共設施、場所等。 第十一周 我們生活的地方真溫暖 體驗在小區(qū) (鄉(xiāng)村 )里生活的溫暖，對為社區(qū)服務的勞動者的感激。 學會關心和協(xié)助社區(qū)里有困難的人，用實際行動向為我們服務的人表示感謝和尊敬。 了解社區(qū)里叔叔阿姨們的工作，懂得有許多人在為自身的生活服務。 第十二周 保護我們生活的環(huán)境 熱愛自身生活的環(huán)境，養(yǎng)成關 心、保護自身生活環(huán)境的習慣。 能用實際行動關心、保護自身生活的環(huán)境。了解社區(qū)的環(huán)境狀況。 知道如何維護環(huán)境，保護公共設施。能為維護環(huán)境做力
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