家長(zhǎng)會(huì)會(huì)長(zhǎng)頒獎(jiǎng)講話稿3篇(編輯修改稿)
2024-09-16 01:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 切實(shí)增強(qiáng)家庭教育責(zé)任感和使命感，讓孩子懂得做人。 在座的家長(zhǎng)，家庭環(huán)境不一樣，但有一點(diǎn)是相同的，就是對(duì)子女有著高度的責(zé)任心和愛心，只要真正對(duì)子女高度負(fù)責(zé)，子女會(huì)體會(huì)你做父母的良苦用心的，是千方百計(jì)努力學(xué)習(xí)加以回報(bào)的。 “ 孟母三遷 ”的故事，是最有力的說明。孟子的母親為了孩子的成長(zhǎng)不惜三次搬家，最后搬到了學(xué)校附近。孟子由開始的喜歡玩鬧變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書，最后成就偉業(yè)。我們從孟母身上，看到了家長(zhǎng)的責(zé)任。 父母一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，父母最大的煩惱莫過于兒女的不成器，不管你家庭多么富有，你個(gè)人的事業(yè)多么光彩，子女成才才是最重要的，即使家庭暫時(shí)困難，只要把孩子教育好了，就是全家的希望所在?，F(xiàn)在在孩子成長(zhǎng)過程中多付出一點(diǎn)，盡到自己的努力和職責(zé)，否則就會(huì)欠帳，欠帳越多就會(huì)還債越難，要還的大債有三個(gè)：一是升學(xué)債、二是就業(yè)債、三是婚姻債。如果做父母的現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育上的投入和付出，孩子長(zhǎng)大后在社會(huì)上將舉步維艱。請(qǐng)家長(zhǎng)們深思 ! 全力配合學(xué)校和教師做好教育子女的工作，增強(qiáng)教育合 力。 一位孩子在生物課上碰到了一個(gè)很難的難題，請(qǐng)教生物教師，生物教師暫時(shí)無法找到相關(guān)資料回答她，但知道這名孩子的爺爺是一名生物方面的教授，于是這位老師就告訴孩子回去請(qǐng)教爺爺，孩子回去講明情況后，爺爺寫了一張條子封好，叫孩子帶給這名老師。信中寫道，我已經(jīng)找到答案，寫在紙上，請(qǐng)你告訴她。這則事例中，爺爺是非常注重保護(hù)在小孩心目中的教師形象的，從小就注重培養(yǎng)孩子尊重老師的習(xí)慣。 我們家長(zhǎng)無論你在社會(huì)上是什么身份，有什么地位，在孩子和老師面前，你就是一個(gè)家長(zhǎng)，你和老師是一個(gè)教育伙伴的關(guān)系，相互尊重、相互協(xié)作 ，才能做到事半功倍。如果家長(zhǎng)不尊重教師，勢(shì)必影響孩子，孩子不尊敬老師，就不會(huì)好好學(xué)習(xí)，吃虧的還是孩子。所以即使您對(duì)老師有天大的意見，也一定要單獨(dú)向老師提，切忌在孩子的面前表露。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作有意見可以循正常的渠道向我們反映，我們一定會(huì)予以高度重視。無論碰到什么情況，我想，我們共同面對(duì)和解決是最重要的。 提高家庭教育的實(shí)效性。 (1)、您的孩子正處在青春發(fā)育期，教育機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。建議家長(zhǎng)注重加強(qiáng)周末與孩子的溝通，再忙也要抽出時(shí)間陪陪孩子，多與孩子交流，多傾聽孩子的心聲 。陪孩子一起吃個(gè)飯 。陪孩子看 看有教育意義的、孩子喜聞樂見的影視作品，讓孩子舒緩一周的緊張的學(xué)習(xí)情緒 。要多表揚(yáng)、肯定孩子的優(yōu)點(diǎn) (俗話說：“ 好孩子都是夸出來的 ”) ，多給孩子的健康成長(zhǎng)提出誠懇的建議與要求。 (2)、建議家長(zhǎng)多引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與人和諧相處，教會(huì)孩子在與老師、同學(xué)有矛盾時(shí)學(xué)會(huì)開展批評(píng)與自我批評(píng) 。對(duì)自己孩子在性格方面暴露出來的一些暴力傾向要引起高度重視，要及時(shí)給予引導(dǎo)教育，說清楚危害 。當(dāng)自己的孩子與同學(xué)產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)甚至打架后，要積極配合學(xué)校教育，妥善處理。切忌不依不饒，甚至造成家長(zhǎng)之間發(fā)生更大的矛盾沖突。 (3)、建議家長(zhǎng)要督促 孩子在家多做些力所能及的家務(wù)事，積極參與家務(wù)勞動(dòng)，提高自我生存能力，對(duì)他們回到學(xué)校過集體生活也是非常有幫助
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