【文章內(nèi)容簡介】 的關(guān)閉； ⑷ 總指揮組織現(xiàn)場干部對疏散出來的員工分單位列隊(duì)清點(diǎn) ，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場等待救助。 九、火場警戒 火災(zāi)現(xiàn)場警戒演練 保安隊(duì)班長在接到指令后立即加強(qiáng)火場及廠區(qū)的安全警戒，防止有人趁火打劫，人員倒流。同時(shí)派員沿廠區(qū)圍墻巡邏，嚴(yán)格控制廠大門的進(jìn)出人員及車輛，對廠內(nèi)重點(diǎn)目標(biāo)，部位加強(qiáng)警力。 (火情發(fā)生后模擬潛入潛出不法活動(dòng)的人員和車輛開始動(dòng)作，檢驗(yàn)保安員能否發(fā)現(xiàn)并抓獲 ) 重新模擬 119 報(bào)警 在員工疏散集合完畢后，先由總指揮向滅火行動(dòng)組長再次下達(dá)向 119 報(bào)警指令，再由保安隊(duì)員用喊話器向員工模擬報(bào)警內(nèi)容，目的是讓員工掌握報(bào)警方法及要點(diǎn)。 報(bào)警要 點(diǎn)：單位、地點(diǎn)、位置，提出緊急救援要求，起火的時(shí)間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況；有無易燃易爆危險(xiǎn)品，人員疏散、傷亡、被困情況，有人在何處接應(yīng)消防車，聯(lián)系電話，報(bào)告人。 可安排不同人員重復(fù)報(bào)警內(nèi)容 23 次，讓參演者加深印象。 十、滅火器材現(xiàn)場滅火演練：人員集合完畢，宣布滅火實(shí)戰(zhàn)演習(xí)開始。 ，在各部門清點(diǎn)人數(shù)的同時(shí)，完成準(zhǔn)備工作。 、分解動(dòng)作及注意事項(xiàng)。 :當(dāng)聽到指揮人員下達(dá)滅火命令后開始滅火演習(xí)。 ⑴ 義務(wù)消防隊(duì)員用干粉滅火器輪流撲滅大火。 ⑵ 消火栓滅火 :義 務(wù)消防隊(duì)員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。 要求 : ⑴ 先作模擬動(dòng)作，再作實(shí)戰(zhàn)動(dòng)作，動(dòng)作正確果斷。 ⑵ 讓普通員工上來感受滅火器操作，并作講解。 ⑶ 掌握風(fēng)向，控制現(xiàn)場的煙、霧、水流。 ⑷ 使用快到期滅火器，開啟后的滅火器要反復(fù)使用使藥劑耗盡，以節(jié)約器材。 十一、火災(zāi)事故教育及演習(xí)總結(jié) 火災(zāi)事故教育：由總指揮向全體員工宣講。 ⑴ 本次火災(zāi)的起因，財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡情況。 ⑵ 本次火災(zāi)的教訓(xùn)，違章違紀(jì)造成的后果。 ⑶ 火災(zāi)得以控制、撲滅的原因、表揚(yáng)各行動(dòng)組的努力協(xié)作。 ⑷ 宣布組成事故調(diào)查組，進(jìn)一步查明原因落實(shí)責(zé)任，處理相關(guān)責(zé)任性，進(jìn)一步作好消防工作。 要求 : 以上講話均屬模擬，目的使員工從演習(xí)及火災(zāi)事故中知道火災(zāi)的危害性，明白火災(zāi)事故處理程序，增加日常遵章守紀(jì)的自覺性，進(jìn)一步提高消防工作重要性的認(rèn)識，從中吸取教訓(xùn)，受到教育。 演習(xí)總結(jié) :由張副總經(jīng)理對本次演習(xí)全過程、各環(huán)節(jié)、各行動(dòng)組的反應(yīng)速度、技能進(jìn)行講評；對救火組織協(xié)調(diào)、指揮與消防義務(wù)隊(duì)的配合進(jìn)行總結(jié)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，進(jìn)一步提高演習(xí)水平，使平日訓(xùn)練、演習(xí)接近實(shí)戰(zhàn)，提高應(yīng)對可能發(fā)生的火災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)安排演習(xí)結(jié)束 后器材、物質(zhì)的 `保養(yǎng)、復(fù)原、歸位等有關(guān)工作。 演習(xí)結(jié)束后召開會(huì)議，對照消防應(yīng)急救援預(yù)案和演習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)一步分析總結(jié)，并對預(yù)案作必要的調(diào)整修訂。 安全消防演練方案范文（篇 5） 為普及消防知識，增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力，提高學(xué)校對突發(fā)自然災(zāi)害和火災(zāi)事件的綜合能力，根據(jù)上級有關(guān)要求，決定在 9 月 23 日開展消防應(yīng)急演練活動(dòng)。為確保演練的成功開展，特制定本方案。 一、演練組織機(jī)構(gòu) 學(xué)校成立演練指揮部，并爭取鎮(zhèn)應(yīng)急辦公室領(lǐng)導(dǎo)。指揮部組織成員如下： 總指揮：校長 成員：各年級班主任。 二、演練準(zhǔn)備 （一）確定疏散方案 疏散目的地：學(xué)校教學(xué)樓共四層，分兩個(gè)樓道。疏散目的地是操場。學(xué)校操場比較空曠，四周建筑物距離較遠(yuǎn)。 疏散線路及順序：一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內(nèi)排定的順序疏散到操場；東邊樓梯疏散順序?yàn)樗?x 班，四 x 班，六 x 班，六 x 班。西邊樓梯疏散順序?yàn)槿?x 班，三 x 班，五 x 班，五 x 班，嚴(yán)格按順序疏散，保持班級之間的距離，防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對教室內(nèi)的演練進(jìn)行預(yù)演，疏散時(shí)，教室內(nèi)的路線及順序由各班主任負(fù)責(zé)安排。 （二）加強(qiáng)宣傳教育 學(xué)校采取各種措施強(qiáng)化 消防知識宣傳教育，確保每位學(xué)生掌握疏散常識、自救互救常識和緊急救護(hù)、消防安全常識，并在每個(gè)樓層的樓梯口設(shè)置疏散指示標(biāo)志，讓每位學(xué)生明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備。 三、演練程序 （一）消防演練 總指揮下達(dá)演習(xí)開始的命令，啟動(dòng)發(fā)生火災(zāi)的信號（警報(bào)聲）。在老師的指揮下，學(xué)生迅速低頭，以毛巾等物遮擋口鼻，學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班主任處置疏散過程中的突發(fā)情況。學(xué)生按照疏散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下，由各班主任及科任教師師組織學(xué)生在序疏散，防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊(duì)。 （二） 清點(diǎn)人數(shù) 學(xué)生全部疏散到操場后，按集合隊(duì)形站列。各班主任清點(diǎn)人數(shù)，將清點(diǎn)結(jié)果報(bào)告校演練指揮部，并維護(hù)好本班學(xué)生站隊(duì)秩序。 （三）滅火演練 學(xué)生親自操作以滅火器現(xiàn)場滅火。并由學(xué)生口述滅火器使用方法，教師指點(diǎn)。 （六）演練結(jié)束 各班在老師的帶領(lǐng)下有秩序地返回教室。 （六）演練小結(jié) 演練結(jié)束后，指揮部要認(rèn)真進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)演練過程中的經(jīng)驗(yàn)和不足，以利改進(jìn)和完善突發(fā)事件應(yīng)急措施，為有效應(yīng)對突發(fā)事件積累經(jīng)驗(yàn)。 四、演練安排 （一）演習(xí)信號及器具安排。使用學(xué)校廣播系統(tǒng)播放警報(bào)聲。 （二）各層樓梯口疏導(dǎo)員安排。 學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員，西邊樓梯，一樓樓梯口：一樓無課老師，二樓樓梯口：二樓無課老師，三樓樓梯口：三樓無課老師，東邊樓梯口：一樓樓梯口：一樓無課老師，二樓樓梯口：二樓無課老師，三樓樓梯口：三樓無課老師 五、演練要求 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識 學(xué)校演練指揮部要加強(qiáng)對演練活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，集中對教職員工進(jìn)行思想教育，提高對地震演練活動(dòng)的認(rèn)識，防止出現(xiàn)懶散麻痹思想、組織不力等現(xiàn)象。 （二）全員參與，周密組織 全校教職工必須全部參與組織和維護(hù)秩序，保證演練的順利進(jìn)行，同時(shí)保證各個(gè)環(huán)節(jié)不出現(xiàn)問題，并認(rèn)真觀察和總結(jié) 演練中的情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的演練和應(yīng)對突發(fā)事件提供參考。 （三）精心準(zhǔn)備，確保安全 安全消防演練方案范文（篇 6） 一、演練時(shí)間： 20__年 8 月 22 日 二、演練地點(diǎn)： __ 三、演練目的： 通過此次實(shí)地滅火自救應(yīng)急演練，檢驗(yàn)各員工的報(bào)警、組織滅火和組織疏散的快速反應(yīng)能力，進(jìn)一步提高員工實(shí)地滅火的經(jīng)驗(yàn)和