關于勞動教育心得體會范文7篇(編輯修改稿)
2025-09-16 00:50 本頁面
【文章內容簡介】 有豐富的人生經 驗。正如蕭伯納所說： “ 勞動是唯一導向知識的道路。 ” 通過勞動理論課和相關的勞動實踐，我們懂得尊重勞動者和團結合作的重要意義，同時也明白了勞動不僅僅是為了金錢，而是為了享受勞動的過程，體會勞動的經歷，獲得豐厚的人生感悟。不勞而獲得者擁有的只有貧困。不僅是物質上的貧困，還有精神上的匱乏。勞動使我們在合作中學會為人處世，鍛煉自己的綜合能力，也使思維在不斷思考中得以升華。 作為大學生，我們應當明確的一點是，勞動不僅是我們口頭上的豪言壯語，也要真正體現在我們日常的生活中，用樸實的行動來證明和體現，去真正的理解并實踐勞動 。以我們學院的青年志愿者為例，在養(yǎng)老院，他們幫老人整理東西，為老人表演節(jié)目；在幼兒園，他們悉心的幫助小同學，為小朋友們解疑答惑；在活動現場，他們?yōu)槿酥嘎?，布置現場。他們無處不在，綻放勞動之花，使生活花香四溢。這樣的人生才是精彩的人生，是作為大學生實踐勞動的體現，是值得我們向往和追求的人生。 勞動教育心得體會范文篇 3 跑車間，上馬路 ?? 這些天，南京的許多媒體人，用手中的筆，用鏡頭和話筒，尋找身邊的最美勞動者。在 “ 五一 ” 國際勞動節(jié)即將到來之際，南京市委宣傳部、市總工會聯合相關媒體，開展 “ 弘揚勞模精神，尋找最美勞 動者 ” 主題宣傳活動。 尋找最美勞動者，首先要在我們每個人的心目中，樹立起 “ 勞動最美 ” 的信念。過去我們學習社會發(fā)展史，知道是勞動創(chuàng)造了人類，今天我們更清楚地體會到世界上的一切，都是勞動創(chuàng)造的。因此，勞動最神圣，勞動者人人都是最美的。 凌晨，在我們的睡夢之中，環(huán)衛(wèi)工人已經清掃著馬路，讓每一個人可以走在清爽的馬路上心情愉快地去上班，你說這樣的環(huán)衛(wèi)工人美不美 ?紡織工人日夜輪班制造了琳瑯滿目的紡織品，為我們提供了美麗的服飾，你說這樣的紡織工人美不美 ?五一節(jié)日大家都外出旅游，欣賞著祖國的大好美景，鐵路工人卻早早為我們提 供優(yōu)質的服務，讓我們舒適愉快的到達旅游景點，你說這樣的鐵路工人美不美 ?年輕人都進城打工，至今仍然堅持在田間辛勤勞動的 “3860” 大軍為了糧食的豐收而起早摸黑，你說這樣的農婦美不美 ?勞動模范、先進生產者 ?? 固然是最美的勞動者，但是，這千千萬萬的普通勞動者，我認為人人都是最美的。 勞動，當然有簡單勞動和復雜勞動之分，有勞心與勞力之分，有對社會貢獻的大小之分，但勞動卻沒有高低貴賤之分。中國歷來有 “ 勞心者治人，勞力者治于人 ” 的說法，有輕視體力勞動的傳統。這種說法和傳統，其實是封建統治者分割勞動、褻瀆勞動的意識在群眾 中的流毒。應當承認，這種流毒至今未消，甚至在一定程度上出現了復活和強化。輕視體力勞動、輕視體力勞動者的現象，可謂比比皆是。然而，這種意識的存在和流行，必將對科學的進步、社會的和諧帶來嚴重的負面效應。因此，在尋找最美勞動者的時候，我們更應該幫助和推動我們每個人，樹立起人人尊重勞動、人人尊重勞動者的社會風尚 。樹立起只要是社會需要的勞動，都是神圣的勞動、最美的勞動的社會意識，用強大的社會力量維護勞動者的權益和人格尊嚴，使勞動光榮、勞動神圣成為社會的共識。 尋找最美勞動者，但愿不僅僅是為了迎接而開展的一次活動，也不 僅僅是記者的任務，而是我們每一個公民永久的主題，長期的行動。 勞動教育心得體會范文篇 4 一、勞動教育是素質教育重要的組成部分 多
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