關于初中班主任培訓計劃5篇(編輯修改稿)
2025-09-16 00:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。（選學） 六、培訓模式 采取縣級培訓和校本培訓相結合的方式進行培訓，并完成相應培訓任務。 （一）市級培訓 選派一名分管領導參加市班主任培訓的培訓者培訓。 推薦優(yōu)秀班主任參加市骨干班主任培訓。根據(jù)市中小學班主任培訓的統(tǒng)一部署，我校推薦優(yōu)秀班主任參加培訓，并充分發(fā)揮骨干班主任的引領作用和示范作用。 積極參加市教育局統(tǒng)一部署的專題培訓。 （二）校本培訓 建立班主任學習制度。學校德育領導小組每月推薦有關的專題，方便廣大班主任學習。同時，學校購買有關班主任成長的書籍并積極向班主任推薦有關的專業(yè)書籍，組織教師學習，進行交流。 建立班主任反思制度。班主任老師每學期寫兩篇班隊工章，可以是，教育反思，也可以是敘事或案例，記錄自己在班級管理中的成功經(jīng)驗、失敗之舉 ，或者面臨的困惑，為自己留下進步的軌跡。 舉行班主任專題論壇。我校班主任專題論壇關注班主任工作中的典型問題。第一學期的主題是班級管理系列之一 —— 班主任的人格魅力與良好班集體的建設；第二學期的主題是班級管理系列之二 —— 班隊活動的設計與組織。第三的主題是班級管理系列之三 — 學生管理工作的藝術。學期通過務實的交流，探討班級管理中的普遍性問題，展示優(yōu)秀班主任的先進理念和寶貴經(jīng)驗，讓更多的班主任老師從中受益。 加強班主任理念轉變的培訓。培訓的方式有專題講座、班隊活動案例交流、交流、觀看錄象等等。擔任培訓工作的老 師為學校行政領導、優(yōu)秀班主任。 推廣優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗。每學年舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，評出優(yōu)秀班主任進行表彰，并將他們的經(jīng)驗推廣。 聘請外校優(yōu)秀班主任來我校作、作講座。 關于初中班主任培訓計劃篇 3 一、指導思想 以認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》的精神 ,提高班主任的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì) ,提高班主任的崗位技能、教育科研能力和班主任的管理水平 ,切實發(fā)揮班主任在學生思想道德建設中的主導作用 ,全面提 高我校學生的思想道德素質(zhì)。 二、培訓目標 通過培訓 ,幫助班主任明確新時期班主任工作的新特點、新要求 ,建立先進的 39。教育理念 ,掌握當代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法 ,提高班主任工作藝術水平 ,促進青少年健康成長。 三、培訓對象 我校從事班主任工作的教師。 四、培訓措施 加強制度建設。本學年我們將在制度建設方面重點做好六方面的工作 : ① 班主任選聘制。我們將進行班主任競爭上崗制 ,擇優(yōu)聘任 ,以確保班主任隊伍的素質(zhì)。 ② 見習班主任制 ,對于新教師將安排經(jīng)驗豐富的班主任與其結 ,在老教師的傳、幫、帶中讓他們得到培養(yǎng)的鍛煉。 ③ 班主任工作例會制。 ④ 班主任工作綜合考核制
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