關(guān)于三年級(jí)防溺水安全教育教案5篇(編輯修改稿)
2024-09-16 00:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 相信大家此時(shí)的心情與 我一樣，久久不能平靜，誰來說說你的感受 ? 三、觀看視頻，學(xué)習(xí)方法 過渡語：生命只有一次，每個(gè)人都應(yīng)該注意安全，珍愛自己的生命，因此，多學(xué)一些自救和互救的知識(shí)和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障，下面我們再來看看水博士給我們帶來了哪些防溺水的安全規(guī)則 ? 學(xué)生觀看視頻。 模擬表演 如何自救：學(xué)生按照老師講解的方法，全班學(xué)生進(jìn)行模擬練習(xí)。 四、知識(shí)競賽，加深印象 過渡語：同學(xué)們，通過剛才的模擬學(xué)習(xí)，我們掌握了一些溺水急救的方法，希望你們以后加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學(xué)的急救本領(lǐng)，隨時(shí)提高警 惕。下面我們再來看看水博士又給我們出了什么難題呢 ? 出示比賽規(guī)則。 出示題目，學(xué)生搶答。 五、學(xué)唱兒歌，總結(jié)提升 過渡語：同學(xué)們，你們的知識(shí)競賽很精彩，可是我們的水博士也不甘示弱，它這些知識(shí)變成了一首朗朗上口的兒歌。 出示《防溺水兒歌》，學(xué)生學(xué)唱。 總結(jié)：生命是珍貴的，掌握在你的手里，多一份小心和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免后悔與遺憾，希望同學(xué)們通過這堂課，提高安全防范意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。 三年級(jí)防溺水安全教育教案 3 活動(dòng)名稱：防溺水 活動(dòng)目標(biāo)： ，懂得如何保護(hù) ，以及提高自我安全意識(shí) 、熱愛生命 活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片、故事、實(shí)物救生圈 活動(dòng)重點(diǎn)： .培養(yǎng)幼兒的安全知識(shí)，以及提高自我安全意識(shí) 活動(dòng)難點(diǎn)：為本次活動(dòng)做一個(gè)宣傳 開始部分：聲音導(dǎo)入： “ 救命啊 !快來救救我 ” 小朋友你們聽是什么聲音 ?這個(gè)小朋友為什么喊救命 ?出示圖片，原來他掉進(jìn)水里不會(huì)游泳 基礎(chǔ)部分： ，《小猴溺水》 ，我們通過故事知道了這樣會(huì)威脅到生命。所以千萬不能一 個(gè)人去河邊或去游泳，一定要在大人陪同下 《夏日的夢想》時(shí)候，我們小朋友就告訴老師他的夢想就是去游泳，那么通過剛看的圖片還有故事以后，你們知道應(yīng)該怎么做了嗎 ? (請幼兒復(fù)述所學(xué)知識(shí)，檢查掌握的程度 ) ：首先就是要掌握游泳的方法，但是也不能一個(gè)人去游泳 然后不去水流湍急處、水草雜生處，不在饑餓、疲勞狀態(tài)下游泳，游泳前做好身體準(zhǔn)備活動(dòng)，以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防萬一 ，那么我們又那 些方法來救他了 ? (讓幼兒根據(jù)自己的實(shí)際來回答 ) ，自救的辦法：采取仰面位，頭頂向后，口向上方，盡量使口鼻露出水面，以便能夠進(jìn)行呼吸。呼吸時(shí)，呼氣宜淺，吸氣宜深，則能使身體浮于水面，以待他人搶救。千萬不可將手上舉或拼命掙扎，因?yàn)榕e手反而容易使人下沉。 當(dāng)就別人的時(shí)候我們因?yàn)楝F(xiàn)在還小所以就算自己會(huì) 游泳也千萬不能去救，應(yīng)該借助外來的力量，如：找路人幫忙 ?.. ，可能因?yàn)槟愕拇中拇笠饩屯{到了生命，生命是非常寶貴的，人不可能有第二次生命，我們一定要愛惜自己的生命，用自己所有的能力去幫助國家?guī)椭? ：救生圈，是指水上救生設(shè)備的一種，救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布、塑料等。 救生圈也可以用橡膠制成，圈內(nèi)充滿空氣，也稱橡皮圈。 ：作用：浮力大于重力就不會(huì)沉下去。救生圈是這樣一種東西：它提供的浮力遠(yuǎn)大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍然不會(huì)沉 活動(dòng)延伸：把游泳圈套在自己身 上感受一下，并說出感覺 活動(dòng)結(jié)束：小結(jié)：我們一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的
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