【文章內(nèi)容簡介】 健康成長的精神食糧和鍛煉能力的機會，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力和實踐創(chuàng)新能力。 加強專 業(yè)化管理力度，認真組織各項評比活動，用身邊的好人好事和典型事例開展教育，為學(xué)生樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進，學(xué)習先進，形成良好的班風、校風。 進一步加強和改進后進生的幫教工作。繼續(xù)堅持我校全員德育導(dǎo)師制，積極探索和創(chuàng)新德育工作的新模式、新方法 。繼續(xù)與后進學(xué)生戶籍所在地的社區(qū)取得聯(lián)系，形成班級、學(xué)校、社會三級網(wǎng)絡(luò)，共同做好后進學(xué)生的思想教育工作，轉(zhuǎn)化后進學(xué)生，促使他們健康地成長 。繼續(xù)取得學(xué)校所屬周邊地區(qū)各社區(qū)部門的大力支持，確保學(xué)校的治安安全的順利開展。 重視與加強家庭教 育，加強家庭教育指導(dǎo)工作。要求班主任重視與學(xué)生家長的溝通，切實做好家訪工作 。調(diào)整與完善家長委員會，家長學(xué)校加強對學(xué)生家長進行青少年心理特點、教育方法、親子溝通技巧等方面的指導(dǎo)，拓寬家庭教育指導(dǎo)途徑。 加強對團委、學(xué)生會的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，使之在學(xué)校社團建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)校大型活動、學(xué)生思想道德引領(lǐng)和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面發(fā)揮更大的作用。 加強班主任隊伍建設(shè)。新學(xué)期，學(xué)校將加強對青年班主任的培養(yǎng)，切實有效地做好拜師學(xué)教工作，加強對班主任工作的指導(dǎo)、管理和考核，提高班主任的工作能力 。進一步增強班主任的工作責任心和主動關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的思想，及時發(fā)現(xiàn)和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好經(jīng)驗，組織班主任學(xué)習貫徹有關(guān)文件， “ 依法、規(guī)范、有序 ” 地做好德育工作。 加強德育科研工作。新形勢、新情況勢必會帶來德育管理工作上的新問題，如何更有效地開展對學(xué)生的思想道德教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。作為學(xué)校德育教育的主管部門 學(xué)生處和身處教育第一線的班主任、課任老師，在思想上都要高度重視，在實踐中應(yīng)不斷探索和總結(jié)。組織好本學(xué)期的德育工作研討會，促進德育隊伍工作水平的提高。 四、具體工作、活動 9 月上旬，新生接待、團隊打造 。迎中秋、慶祝教師節(jié)活動，各班出好專題黑板報 。我們的節(jié)日主題活動 。學(xué)生儀容儀表規(guī)范和日常行為規(guī)范的教育與整改 。加強安全教育、愛護公物教育 。啟動幫困助學(xué)工作。 9 月中旬，住宿生教育 。落實專業(yè)化管理工作 。班主任培訓(xùn)，制訂好學(xué)習計劃 。開展國學(xué)知識競賽的籌備工作。 9 月下旬，十八歲成人儀式 。迎國慶我眼中的家鄉(xiāng)攝影、征文、 FLASH 比賽，學(xué)生會改選 。校園主持人選拔 。節(jié)前安全教育 。預(yù)備家長學(xué)校。 10 月上旬，召開學(xué)生干部座談會，抓好班風、班容、班紀教育 。重陽節(jié)志愿活動。 10 月中旬，行為規(guī)范教育與后進生幫教工作 。加強學(xué)習態(tài)度教育 。團校講座。 10 月下旬，加強班團干部建設(shè) 。部分住宿生座談會 。學(xué)生社會實踐活動 。加強法制教育。 11 月上旬，后進生座談會 。家長學(xué)校，家庭教育學(xué)習研究 。發(fā)展新團員。 11 月中旬，心理健康教育 。德育工作研討會。 12 月上旬，紀念 “ 一二九 ” 活動 。專題黑板報評比 。開展校級三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動。 12 月 中旬，行為規(guī)范抽查和整改 。配合青年黨?？偨Y(jié)工作會議 。加強住宿生管理。 12 月下旬，幫教工作 。三好學(xué)生、行為規(guī)范示范班申報評比 。團員民主教育評議。團委、學(xué)生科工作總結(jié)，寒假安全教育。 中職學(xué)校班主任計劃 6 一、做了控流保學(xué)工作： 了解學(xué)生動向，多關(guān)心、多幫助學(xué)生，做好學(xué)生穩(wěn)定工作。 合理安排班級干部，增強班級凝聚力。 二、加強道德教育： 開展以 “ 自主與責任 ” 教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑 (認識自我，對自己負責、對小事負責、 自我評價、自我教育 )加強 “ 自主與責任 ” 教育 . 創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報、宣傳欄、主題班會 ―― 本學(xué)期依據(jù)目標開展 “ 如何正確對待男女生交往 ” 、 “ 誠實守信 ” 、 “ 學(xué)習經(jīng)驗交流 ” 、 “ 我的職場夢 ” 、等主題教育活動，讓學(xué)生樹立遠大理想，培養(yǎng) “ 我能行，我一定能行 ” 的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時教育人。 三、學(xué)風建設(shè) : 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。 做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如 知識競賽，讀書交流會，辯論會等。 加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。 四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度： 平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習及生活、思想的變化，及時解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一 “ 法寶 ” 的重大作用。 五、具體安排： 每周一次主題班會。 開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅持天天記，天天通告制度。 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天三掃。 指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長記錄袋的工作。 做好就業(yè)動員和畢業(yè)工作。 中職學(xué)校班主任計劃 7 一，幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想，變 要我學(xué) 為 我要學(xué) 1,中學(xué)生是人生觀形成的重要時期，范文之工作計劃 :中職班主任工作計劃。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習的信念，這是學(xué)生時代感召力的學(xué)習原動力。 2，加強國家人才需求形 勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做準備，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已，一個時代有一個時代對人的要求 ，講一講下崗的原因，從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔，下崗是為了減員增效，國 家要的是高素質(zhì)的人才，而不是普通的勞動力，適應(yīng)社會的要求是時代的潮流。 3，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。 這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。 此外 ,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。 二，鼓舞學(xué)生信心 1，樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。 2，實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點 ,幫助他樹立目標 ,取長補短。 3，面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。 三，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習方法 1，強學(xué)習方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習效率是班主 任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習