五年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃900字5篇(編輯修改稿)
2025-09-16 00:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 (4)認(rèn)真落實教導(dǎo)處提出的 “ 一幫一 ” 工程，做到捆綁式，達(dá)到互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。 (5)相互學(xué)習(xí)，共同提高。認(rèn)真完成各自的聽課任務(wù)，每學(xué)期聽課的次數(shù)教師不少于 20 節(jié)，教研組長不少于 25 節(jié)。 正常有序開展教研活動 (1)保證集中學(xué)習(xí)的時間。要求組員按時到達(dá)活動地點，每一次記錄考勤及活動情況。 (2)要求教研組成員多學(xué)習(xí)理論知識，多進(jìn)行探討實踐，多做實驗總結(jié)。 (3)從認(rèn)真反思每天的教育教學(xué)工作的點滴做起，逐步養(yǎng)成思考的習(xí)慣，及時寫在自己的教案上。 五年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃 3 一、基本情況 五年級數(shù)學(xué)教研組有 2 個教學(xué)班，由 2 位數(shù)學(xué)教師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色和活力，教研教學(xué)工作力度較強(qiáng)，并取得一定的成效。 二、指導(dǎo)思想 堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，以上級會議精神為指向，以研究課堂教學(xué)為重點，以促進(jìn)教師隊伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，注重特色發(fā)展，積極開展校本教研活動，全面實施素質(zhì)教育，注重特色發(fā)展，努力促進(jìn)我組的內(nèi)涵發(fā)展，為提升學(xué)校的辦學(xué)品位作出新貢獻(xiàn)。 三、目標(biāo)任務(wù) 配合我校數(shù)學(xué)課改建設(shè)，進(jìn)一步深化課程改革研究，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段，提高教學(xué)質(zhì)量。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，能適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊伍。 在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)， 開展教科研研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。 四、工作要點 以課程改革為中心，根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合教研室的相關(guān)活動，積極探索課改新思路。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，切實更新教育觀念，切實提高教學(xué)質(zhì)量。 強(qiáng)化常規(guī)，規(guī)范管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量 。以組織開展 “ 優(yōu)質(zhì)課評比 ” 為校本教學(xué)研究活動主線，研究課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，促使教師成長。 進(jìn)一步規(guī)范教研組的工作，走以校為本、以研興教，加強(qiáng)集體備課研討、課堂教學(xué)檢查，完善教學(xué)常規(guī)管理制度，努力創(chuàng)建 “ 先進(jìn)教研組 ” 。 探索課改評價機(jī)制，發(fā)揮評價的導(dǎo)向功能。構(gòu)建和 完善實施新課標(biāo)的教學(xué)評價體系。 認(rèn)真擬定教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生計劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。 協(xié)助教導(dǎo)處不定時深入課堂檢查 “ 常規(guī) ” 執(zhí)行情況，定期進(jìn)行檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查。 積極有效地開展 “ 三項 (論文、案例、課堂教學(xué) )評比 ” 活動，認(rèn)真做好優(yōu)質(zhì)課的評比工作，積極培養(yǎng)課改骨干教師。及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程實驗過程中出現(xiàn)的各種問題，積極探索與實施新課程相適應(yīng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。 以假日活動、興趣活動 等為載體，注重特色發(fā)展，促進(jìn)素質(zhì)教育 五年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃 4 五年級組這學(xué)期將在學(xué)校數(shù)學(xué)大組的指導(dǎo)下，以新課程理念為指導(dǎo)，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展為出發(fā)點，以教師的專業(yè)技能的成長為著眼點，緊緊圍繞 “ 提高課堂教學(xué)質(zhì)量 ” 這一中心任務(wù)，開展好以下工作： 一、注重教師的讀書與學(xué)習(xí) 大力開展教師讀書活動，讓讀書成
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