世界糧食日主題活動(dòng)方案最新7篇(編輯修改稿)
2025-09-16 00:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一想這些食物由什么做成的。 幼兒品嘗食物，教師激發(fā)幼兒的好奇心，讓幼兒討論這些食物由什么做成的 信：小朋友你們想知到這些是用什么做成的 ?請(qǐng) 幼兒隨著指示找到下一封信。 ② 、找出第二封信，要求幼兒認(rèn)識(shí)麥子、谷子。 師：所有的秘密都在這封信里，我們打開(kāi)信看看里面寫(xiě)的什么 ? 信：這兒有谷子和麥子 。谷子可以打成米，麥子可以磨成面粉，請(qǐng)小朋友們想辦法把谷子變成米，把麥子變成面粉。 教師引導(dǎo)幼兒觀察麥子和谷子，要求幼兒知道谷子表面粗糙 .麥子表面光滑，谷子和麥子都是黃色的。指導(dǎo)幼兒剝開(kāi)麥子和谷子的皮 .看看里面是什么。 經(jīng)過(guò)一步步探索，幼兒知道麥子剝?nèi)テだ锩媸前咨?，麥子可以摩成面粉，谷里面是米，谷子可以打成?. 師：可是面粉怎么變成包子、饅頭等 。米如何變成米飯，我們來(lái)找找有沒(méi)有下封信 ③ 、找出第三封信，讓幼兒知道面粉和米可以做成各種食物。信：面粉可以做成包子，饅頭等，米可以做成米餅和飯。 教師引導(dǎo)幼兒想一想，在晨間活動(dòng)時(shí)分組活動(dòng)的情景。讓幼兒知道面粉合成面團(tuán)后可以做成饅頭、包子等，米可以 做成米飯。 3) 結(jié)束部分： 將蒸好的食品分發(fā)給幼兒品嘗，讓幼兒體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)，教育幼兒愛(ài)惜糧食。 (二 )、課間活動(dòng)： 讓幼兒給植物區(qū)域的糧食澆水，施肥 ?? (三 )、活動(dòng)二 小組活動(dòng)：種植糧食 1. 目的： 1) 培養(yǎng)幼兒種植農(nóng)作物的興趣，增進(jìn)對(duì)農(nóng)民伯伯生活的了解 。 準(zhǔn)備： 空地，幼兒種植的 `器具，小毛巾。 2. 活動(dòng)過(guò)程： 1) 開(kāi)始部分 師：開(kāi)始我們認(rèn)識(shí)了谷子和麥子，現(xiàn)在你們想不想種植谷子和麥子。 幼：想 ! 裝扮幼兒，將幼兒打扮成農(nóng)民并根據(jù)幼兒興趣，將幼兒分成種植組和澆灌組 (以上內(nèi)容在教室內(nèi)進(jìn)行 )。 2) 基本部分 ① 、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到種植場(chǎng)地。 ② 、教師示范種植的過(guò)程，讓幼兒學(xué)習(xí)挖土、播種、澆水、蓋土的過(guò)程。 ③ 、教師指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)，讓幼兒體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)。 ④ 、讓幼兒在活動(dòng)中注意安全，防止意外事故發(fā)生 ⑤ 、要求幼兒收拾農(nóng)具回教師。 ⑥ 、請(qǐng)幼兒談勞動(dòng)的感受。 師：今天我們種植了糧食，你們覺(jué)得很累嗎 ?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出很累，知道農(nóng)民伯伯種植糧食很辛苦。 3) 結(jié)束部分 出示上個(gè)活動(dòng)被小朋友浪費(fèi)的食物，教育幼兒節(jié)約糧食，珍惜別人的勞動(dòng)成果。 世界糧食日主題活動(dòng)方案最新篇 5 活動(dòng)目標(biāo)： 使幼兒了解糧食的生長(zhǎng)過(guò)程。 讓幼兒明白糧食來(lái)之不易，要珍惜糧食。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 儒靈童教材 活動(dòng)過(guò)程： 一、活動(dòng)導(dǎo)入： 帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動(dòng)。 帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。 二、新授課程 聽(tīng) 故事提問(wèn)導(dǎo)入：小朋友，你們見(jiàn)過(guò)螞蟻窩嗎 ?為什么萌萌被抬進(jìn)螞蟻窩 ?請(qǐng)聽(tīng)故事《小螞蟻的倉(cāng)庫(kù)》。 安靜聽(tīng)《儒靈童》故事，情境導(dǎo)入。 教師提問(wèn)：小螞蟻的倉(cāng)庫(kù)怎么會(huì)有那么多好吃的 ? 故事總結(jié)：萌萌吃東西的時(shí)候總會(huì)把食物浪費(fèi)，小螞蟻把萌萌丟下的 .食物抬回了家。當(dāng)萌萌來(lái)到螞蟻倉(cāng)庫(kù)后，羞愧極了，知道糧食來(lái)之不易，浪費(fèi)是可恥的行為。小 朋友，老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。 看 動(dòng)畫(huà)提問(wèn)導(dǎo)入：你們知道我們做飯的大米是從哪里來(lái)的 ? 認(rèn)真看《儒靈童》動(dòng)畫(huà)，啟發(fā)思考，教師提出如下問(wèn)題： (1)大米的生長(zhǎng)過(guò)程是怎樣的 ? (2)為什么說(shuō)農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦 ? (3)小朋友們今后你會(huì)怎樣珍惜糧食 ? 幼兒有疑問(wèn)可再次觀看動(dòng)畫(huà)，老師根據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異，對(duì)動(dòng)畫(huà)進(jìn)行暫?；虿シ?，結(jié)合劇情節(jié)點(diǎn)，在幼兒已有上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問(wèn)教學(xué)。 教師總結(jié)：小朋友們，農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累 彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能浪費(fèi)。 三、圖譜演示，判斷對(duì)錯(cuò)教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò)。 教師看圖總結(jié)：小朋友們，糧食來(lái)之不易，我們吃飯時(shí)要把碗里米飯吃干凈，不掉桌上和地上，圖中的寶寶吃飯時(shí)把米粒撒了一桌子，既不講衛(wèi)生又浪費(fèi)，讓我們一起做個(gè)愛(ài)干凈不浪費(fèi)的好孩子。 四、游戲互動(dòng)，鞏固主題名稱 小雞吃米粒 準(zhǔn)備：一些廢舊的紙揉成的紙團(tuán)，幾個(gè)紙箱或者塑料桶 規(guī)則：教師請(qǐng)幾位小朋友變身為小雞 吃地上的米粒 ，伸出雙手的食指和拇指做小雞狀。每次只可以用手夾一粒米粒，然后把 吃 到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里?？凑l(shuí)把地上的米粒 吃 得又快又干凈，給與獎(jiǎng)勵(lì)。 五、活動(dòng)延伸，主題內(nèi)化 (1)帶領(lǐng)幼兒誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典。 (2)教師可在日常幼兒吃飯的時(shí)侯提醒幼兒不要浪費(fèi)食物。 (3)和家長(zhǎng)聯(lián)系，習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實(shí)。 世界糧食日主題活動(dòng)方案最新篇 6 為深入宣傳愛(ài)糧節(jié)糧，增強(qiáng)全社會(huì)愛(ài)糧節(jié)糧意識(shí)，組織開(kāi)展好方案。 一、指導(dǎo)思想 中共中央宣傳部、國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)《關(guān)于開(kāi) 展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動(dòng)的通知》（中宣發(fā) 21 號(hào)）和國(guó)家糧食局、農(nóng)業(yè)部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)《關(guān)于做好精神，糧食部門(mén)會(huì)同有關(guān)部門(mén)，組織和推動(dòng)全社會(huì)開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧系列活動(dòng)，引導(dǎo)新聞媒體加強(qiáng)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳，強(qiáng)化全社會(huì)對(duì)糧食安全形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)公民科學(xué)食糧意識(shí)，推動(dòng) “ 節(jié)約一粒糧 ” 行動(dòng)全面深入開(kāi)展。 二、活動(dòng)目的 這次活動(dòng)，由國(guó)家糧食局、農(nóng)業(yè)部、
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