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公共場所疫情防控方案和應急預案7篇(編輯修改稿)

2025-09-16 00:24 本頁面
 

【文章內容簡介】 防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保開學安全的工作預案》,特制定本指南。 一、健全嚴謹?shù)姆揽毓ぷ黧w系 (一 )加強組織領導 成立防 控新冠疫情工作領導小組,法定代表人為防控工作第一責任人并擔任領導小組組長,全面負責本機構疫情防控組織領導和督察督辦,全面保障防控人力、物力、財力的配備。有多個教學點的校外培訓機構,每個教學點須指定防控工作主要負責人和具體責任人。 (二 )健全工作機構 成立防控新冠疫情專門工作機構,設立健康監(jiān)測、衛(wèi)生保潔消毒等專責工作小組,建立學校、學部、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網絡,明確職責分工,做到責任到崗、任務到人。 (三 )完善防控機制 制定和完善防控工作的 “ 兩案七制 ” :開學準備工作方案、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案; 傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度,師生健康狀態(tài)監(jiān)測制度,因病缺勤登記、病因追蹤報告制度,復課證明查驗制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,健康教育制度,通風換氣、消毒制度。 (四 )強化聯(lián)防聯(lián)控 建立健全校外培訓機構與醫(yī)療等衛(wèi)生健康機構、與教育行政部門、與社區(qū)、與家長之間的聯(lián)系機制,積極獲取專業(yè)指導,及時準確掌握信息,有效開展聯(lián)防聯(lián)控工作。 (五 )加強信息報送 完善內部報告制度,落實學校信息報送專員,暢通信息收集報送渠道。嚴格疫情防控工作 “ 日報告 ”和 “ 零報告 ” 制度,按時、精準向屬地教育行政主管部門報送信息,不得漏 報、遲報、瞞報。 二、落實嚴密的防控工作措施 (一 )線下復課前準備措施 在全市中小學開學前,一律不得開展任何形式的線下培訓和聚集性活動,對確有需求的學生,可通過微信、電話、 等渠道,幫助學生在線學習、答疑輔導。 要向教職工、學生及家長做好宣傳解釋工作,妥善處理好停工、停課、調課、退費等事宜,切實保障學生、家長以及教職工的合法權益。 組織教職工開展《 __市校外培訓機構新冠疫情防控開學工作指南》《 __市學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指南》 (見附件 1)等防控知識專題培訓,熟悉防控流程,增強防控能力。通過微博、微信公眾號、家長群、教職工群、學生群等網絡渠道,開展健康教育,向學生、家長和教職工宣傳普及疫情防控知識,加強師生防范意識。 (1)全員摸排。認真開展排查,精準掌握假期中本機構教職工 (含新招聘教職工 )、學生 (包括新老學生 )的健康狀況和旅居史,重點掌握以下四種情況:本人身體健康情況;在疫情高發(fā)區(qū)的旅 居情況;與疫情高發(fā)區(qū)人員的接觸情況;全面統(tǒng)計師生員工中 A、 B、 C、 D 四類人員,按照全市統(tǒng)一要求, A 類需集中隔離觀察 14 天; B 類需居家觀察 14 天; C 類需自我居家隔離 14 天。 建立 “ 一校一表 ” 臺賬,將師生員工情況記入排查表,采取掛銷賬的方式每天進行健康監(jiān)測,直到解除隔離期或醫(yī)學觀察期為止。 (2)全員報告。學校要求全體師生員工如實填寫《 __市校外培訓機構師生員工健康卡》 (附件 3,以下簡稱《健康卡》 ),記錄師生員工身體狀況、旅居疫情高發(fā)區(qū)情況,與來自疫情高發(fā)區(qū)人員、隔離觀察人員、疑似病例和確診病例密切接觸情況。教 職工和學生家長必須簽字確認,并對《健康卡》填報信息的真實性負責。 (3)全員審查。學校實行返校師生員工材料預審制,提前審查《健康卡》,對師生員工的健康狀況進行分析,確定分期分批返校人員名單。嚴格三類人員暫不納入返校名單,一是被確診、疑似或未解除隔離 (醫(yī)學觀察 )的 `師生員工,暫不納入返校名單;二是旅居疫情高發(fā)區(qū)的師生員工,疫情未解除前,暫不納入返校名單;三是與疫情高發(fā)區(qū)人員有接觸、與確診病例或疑似病例有接觸且觀察期不滿 14 天的,暫不納入返校名單。 (1)配備基本防疫物資。開學前學校完成基 本的防疫物資儲備,安排專人管理,物資準備不到位不開學?;镜姆酪呶镔Y應包括: 口罩:按返校師生員工準備足夠用量。 消毒液:按照《 __市學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指南》相關要求測算準備。 紅外測溫儀:按班級數(shù)量配備。 專門垃圾收集容器:用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。 (2)洗潔設施用品。學校要儲備至少 1 個月用量的肥皂液或洗手液,在廁所、食堂等區(qū)域按師生員工人數(shù) 50:1 的比例設置用于洗手的水龍頭,確保每個水龍頭旁邊有洗潔用品。 (3)健康體征臨時觀察室。至少設立一間觀察室,配備相應的防護 物資,用于暫時隔離身體不適的師生員工。 (1)清理環(huán)境衛(wèi)生。開展環(huán)境衛(wèi)生清潔整治行動,消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地。 (2)公共場所消毒。參照衛(wèi)生清潔消毒指南,做好辦學場所消毒工作,重點對教室、辦公區(qū)、接待服務區(qū)、家長等候區(qū)、茶水間、衛(wèi)生間、電梯、樓梯等重點區(qū)域進行全面消毒。 (3)食品衛(wèi)生安全。落實食堂衛(wèi)生防疫要求,未設立正規(guī)食堂,原則不提供就餐服務。加強飲用水的安全監(jiān)管。 (二 )線下復課組織工作 。校外培訓機構線下復課時間不得早于中小學開學時間,具體由各縣 (市、區(qū) )根據(jù)疫情防控實際自行確定。各培訓機構要根據(jù)《 __市校外培訓機構防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指標體系》 (見附件 4)準備評估材料,將開學申請和學校防控領導小組及工作機構職責、開學工作實施方案、師生員工來源地及健康狀況統(tǒng)計表、疫情防控應急預案、物資準備情況附清單等評估材料報屬地教育行政主管部門審查。達到開學要求,并經屬地教育行政主管部門實地核查批準后方可開學。 。經屬地教育行政主管部門批準開學,按照 有利于疫情防控的原則,研究制定開學工作實施方案,優(yōu)先安排健康師生員工復課、復工,對未出隔離期及身體不適師生員工不得開展教學、接受培訓。培訓機構應發(fā)出返校通知,明確告知學生家長:返校的具體時間及方式、攜帶承諾書和健康卡、準備必要的防護物資 (口罩、肥皂和消毒濕巾等 )、暫緩返校的人員及原因等。 。 (1)實行封閉式管理,非本校師生員工不得進入辦學場所。 (2)體溫監(jiān)測和消毒。在辦學場所出入口或樓道口 (電梯口 )設立監(jiān)測點,對進入辦學場所的師生員工,進行體溫測試和消毒,體溫低于 ℃ 且無咳嗽、呼吸不暢 等癥狀的師生員工,經消毒后方可進入;體溫高于 ℃或有異常癥狀的師生員工,分流到健康體征臨時觀察室。 (3)資料審查。由班主任或科任教師再次監(jiān)測學生體溫,查驗學生健康卡等資料,如發(fā)現(xiàn)體溫異?;蛴锌梢砂Y狀者,應立即安排其至觀察室,通知監(jiān)護人及時就醫(yī),并做好后續(xù)追蹤工作。 (三 )線下復課后的防控工作 。嚴格控制外來人員進入機構,對進出人員進行嚴格登記和體溫查驗。疾病流行期間,家長原則上在培訓機構門口接送學生,不得逗留和聚集;若家長確需進入培訓機構內等待接送學生的,須做好家長信息登記和測量體溫等工 作。除正常教學活動外,一律暫緩開展任何聚集性活動。 。全面監(jiān)測師生員工健康狀況,做好缺課 (勤 )、早退、請假記錄,做好因病缺勤的師生病因追查與登記等工作。認真落實出入檢查、晨午檢 (課前檢查 )制度,進行體溫檢測、觀察或詢問,做好登記工作。因病缺課 (勤 )師生員工應根據(jù)醫(yī)院康復證明和隔離期限查驗后,方可復工復課,絕不允許師生員工帶病上班、上學。 。對疫情切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,一旦發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、乏力、咳嗽等不適癥狀的,立即啟動應急預案,第一時間暫時隔離,依規(guī)妥善處理,立即上報屬地衛(wèi)生防疫部門及教育主管部門,配合做好排查和后續(xù)相關工作。 。堅持每日定時進行清潔衛(wèi)生及消毒處理,對教室、辦公區(qū)、接待服務區(qū)、家長等候區(qū)、茶水間、衛(wèi)生間、電梯、樓梯等公共區(qū)域進行清潔和消毒,做到日常通風換氣,關閉中央空調,保持室內空氣流通。每個區(qū)域使用的保潔用具要分開,避免混用。加強食堂疫情防控,提倡自帶餐具、分段錯峰 、分餐進食,采取打包方式自行帶走,不在食堂集中就餐。規(guī)范垃圾處理,設置專門的廢棄口罩處理垃圾桶,主動聯(lián)系環(huán)衛(wèi)部門定時回收處理。 。及時采購補充口罩、消毒液等消耗性物資,保證消毒清潔工作及時有效開展,全力做好服務保障。 。繼續(xù)通過微博、微信公眾號、家長群、教職工群、學生群、公告欄等渠道開展多種形式的健康教育。普及呼吸道傳染病的防控知識,督促學生及家長和教職工做好自身防護,按要求佩
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