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正文內(nèi)容

幼兒園教師1000字以上的自我鑒定(編輯修改稿)

2025-09-15 23:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 齊心協(xié)力,和孩子一齊做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機、大家都是好朋友等活動,引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家長園地中,指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫忙幼兒盡量縮短分離焦慮,經(jīng)過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在那里。 本學(xué)期剛開始,幼兒年齡小,情緒波動大,每次到了午睡時間,我們都忙得不可開交,兩位教師任勞任怨,付出的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心,讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境 . 二、教育教學(xué)工作 本學(xué) 期,我和吳教師負責(zé)教學(xué)工作,學(xué)期初,我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。 幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒供給健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在歡樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點,開展了自我的事情自我做,大大提高了幼兒的自我保護本事。在教育教學(xué)活動中,我和吳教師緊密結(jié)合、互相溝通,針對我班幼兒的情景,在教學(xué)活動和日常生活中進行、禮貌禮貌教育、團結(jié)友愛教育,使幼兒 構(gòu)成了良好的行為習(xí)慣。 本學(xué)期,我們開展了多個主題活動,有 “ 高高興興上幼兒園 ” 、 “ 好吃的水果 ” 、 “ 落葉飄飄 ” 、 “ 冬天來了 ” 等,如 “ 好吃的水果 ” 主題活動,寶寶們認識了各種不一樣的水果,明白了他們的名稱,顏色,形狀、味道等等 。還在親手操作水果色拉中體驗了成功的歡樂,認識了水果的多種吃法 ?? 能夠說,主題活動的開展帶給孩子的是歡樂,在這歡樂之中孩子們也在不斷成長 !針對小班幼兒的年齡、心理、認知特點,我們教師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中,以自身的行為來吸引幼兒的注意,來激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)的愿望。我們班的小朋友 ,從一開始的不愿學(xué)到主動要求學(xué),說明活動的組織形式是較為成功的小班教學(xué)資料以游戲為主。為了保證每節(jié)課的質(zhì)量,首先,我們給幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,簡便的氛圍,讓幼兒有一個愉快的心境參與。其次,我們認真?zhèn)湔n,設(shè)計好每個活動,經(jīng)過各種教育手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)過程中,我們努力成為孩子學(xué)習(xí)活動中的合作者、支持者、引導(dǎo)者。我們把 “ 課 ” 當(dāng)成 “ 游戲 ” 上,把 “ 游戲 ” 當(dāng)成 “ 課 ” 來做,從而來調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的主動性,吸引他們學(xué)習(xí)的注意力。 教室環(huán)境的布置 環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,教師 們選擇了一些一些廢舊物品來布置。我們每月不斷添設(shè)和更改各區(qū)角活動資料,并將一些教學(xué)資料延伸到某些區(qū)域資料中。如音樂角可表演學(xué)過的歌曲、 ??茖W(xué)區(qū)增設(shè)有關(guān)主題的材料,使區(qū)域活動資料不斷豐富和改善,并使之成為課堂教學(xué)的延伸。所開設(shè)的區(qū)域包括:建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。 三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育衛(wèi)生保健 我們嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,每周一次毛巾漂白消毒 。每月進行玩具消毒,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛?cè)雸@,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們兩位教師每一天都兢兢業(yè)業(yè)、 細心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。異常在幼兒吃飯方面,我們兩位教師更是細心照顧,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來,我班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣。 常規(guī)教育 我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外,我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,自我的 事情自我做,由于我們兩位教師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 四、家長工作 在幼兒教育中,占有十分
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