大班的班級班務計劃(編輯修改稿)
2025-09-15 23:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。 三、家長工作： 家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系，本學期我們將加強家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。 ，加強家長與家長間的交流。 ，并能靈活運用家園聯(lián)系欄向家長及時反映幼兒在園情況或向家長介紹一些教育方法。 ，及時家訪。 ，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進與教師的情感聯(lián)系。 ，及時反 饋幼兒在園學習內(nèi)容和活動的開展，寫好幼兒每月評語與家長交流，有針對性指導。充分挖掘 “ 家長資源 ” 與孩子共同收集與主題有關的資料，多和家長交流，讓家長明白主題活動的開展與幼兒發(fā)展的關系。 以上是本學期的班務計劃。我們?nèi)还ぷ魅藛T將以飽滿的精神，積極地投入到工作中，團結(jié)合作、認真學習、不斷進取，努力提高教學質(zhì)量，并創(chuàng)建出富有特色的教學新路子。 四、學期活動安排 九月 : ，做好開學工作。 ，培養(yǎng)幼兒良好的習慣。 ，豐富自然角。 、中秋節(jié)節(jié)日教育，慈善一日捐。 。 十月： 、節(jié)日環(huán)境布置。 。 。 十一月： 。 。 。 一月： 元旦節(jié)日教育、節(jié)日環(huán)境布置。 二月： 。 、登記。 。 大班的班級班務計劃 我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐。新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。我們將根據(jù)《綱要》的指導思想和幼兒園的工作思路，結(jié)合教材，聯(lián)系實際，充分利用各種資源，陪伴幼兒一起度過有意義的一學期。 一、班級情況分析 幼兒情況分析：我班現(xiàn)有幼兒 39 名，其中男生 17 名，女生 22 名。從能力上看，經(jīng)過中班一學年的學習，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望 。對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容，形成了一定的行為習慣。在語言 方面，幼兒對早期閱讀、認讀常見漢字的萌芽了興趣 。在藝術方面，幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，更有個別幼兒在大肌肉動作、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想、行為中，幼兒做事、工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規(guī)則意識較差 。其生活、學習習慣欠佳 。語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富、多樣 。數(shù)學活動開展不夠，尚未全面落實到幼兒的活動中。因此，本學期重點：在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢，結(jié)合我班實際情況全面幼促進兒發(fā)展。目前本班存在 不足之處，由于年齡特征和成人的寵愛包辦等，個別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習慣上與能力強的幼兒存在很大的差異，有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信。 班內(nèi)成員分析：我班兩位老師，我作為班主任，工作經(jīng)驗已有 9 多年，工作認真，能夠勇于承擔班里的各項工作，協(xié)調(diào)來自園里、班里、家長的各種教育信息和要求，小雅老師雖參加工作不久，但對待工作熱情高，思想活躍，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜歡。保育員沈阿姨工作熱情很高，耐心、細致，保育工作做得很到位，熟悉幼兒的健康保健知識，對孩
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